導線のゴムの部分を引き抜くのに苦労していました。

　体力テストの最後の種目、シャトルランを行いました。リズムよく走り、長い距離に挑戦することができました。
　仲間が走っている時には、大きな声で応援していました。さすが、思いやりあふれる５年生ですね。

　いよいよ色塗りです。
この色でいいかなぁと下書きに試し塗りしながら、奮闘しています。

　この車で、電気のはたらきがわかるそうです。

写真です＾＾

なかよし学級で自己紹介をしました＾＾
かわいい１年生とたくさんお話しできましたね＾＾

気体検知管を使って実験をしました＾＾

写真です＾＾

写真です＾＾

写生大会の絵を描いています。
複雑な構図ですが、一つ一つゆっくりと描き進めることが大切ですね。
完成が楽しみです！

みんな電気で走る車を作っていました。
細かい作業が多くて苦戦していましたが、一生懸命授業に取り組んでいました！！

今日の生活の時間にくつ洗いをしました。2回目なので子供たちも手際よく靴を洗っていました。自分の使った靴をきれいになるまで洗うことができました。

　無心になって、作っています。来週完成予定です。

サラダをつくりました。少し失敗しましたがおいしかったです。

５月の学校生活アンケートを行いました。

普段から子どもたちと話す機会を多くとり、悩みや不安などが少しでもなくなるように努めています。
ご家庭でも子どもたちの話を聞いていただければと思います。
よろしくお願いします。

今日は聖武天皇が行った大仏づくりについての様子を見て気づいたことを話し合いました。

当時の様子から大変な作業であったことを理解することができましたね＾＾

　毎日の生活な中で、様々な変化を見ることができるようになりました。
　例えば、困っている子がいると、

　「大丈夫？？手伝ってあげようか？」
　
　と、優しく声をかける姿や
　発表の際に、以前は緊張して言葉が出ない子も多かったですが、堂々と自信をもっていうことができるようになった子も出てきました。
　毎日、少しずつですが、できないができるようになっていくことや、笑顔の姿を見ることが楽しみになってきました。

　これからも、学校生活を送る中で、楽しい！できたっ！！を増やしていくことができるといいですね。

　今日はALTとの授業がありました。
How many 〜　？　の表現について学びました。
数の英単語を覚えつつあります。

　毛筆の授業で、「左右」の文字を練習しました。
筆順の違いや字形の違いを考えながら、練習しました。

　一画一画長さを考えながら、「左右」を書いています。