最新更新日:2024/12/27 | |
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天気と雲の関係は? 【5月2日(火)の5年生】
理科の時間です。
午前と午後の雲の様子を観察して、変化したことを記録しました。 教室では、「雲」「東」「西」などのキーワードを使って、天気と雲の関係を自分の言葉でまとめることができました。 空気のあるところとないところ 【5月2日(火)の6年生】
理科の時間です。
空気のあるところとないところで紙や木を燃やし、結果を比べました。 空気のないところでは、真っ黒な炭ができてびっくり!できた炭をペンにして、自画像をかいてみました。 ペア遊び【5月2日(火)の6年生】
お弁当のあとは、仲良く遊びました。こおり鬼をしたりドッジボールをしたり1年生を優先させて遊んでいました。
いっしょに食べたよ(その1)【5月2日(火)の6年生】
ふれあい遠足の続きで今日も一緒にお弁当を食べました。
いっしょに食べたよ(その2)【5月2日(火)の6年生】
お話ししながら、楽しく食べました。おいしいお弁当ありがとうございました。
指と口を動かして勉強【5月2日(火)の5年生】ペア学年でお弁当【5月2日(火)の5年生】そのあとは、1組対2組でドッジボールをしました。 じゃんけんゲームをしたよ(5月2日の1年生)ルールを守って、みんなで楽しく遊べました。 5年生とふれあい弁当&ドッジボール その1【5月2日(火)の3年生】
先日のふれあい遠足でお世話になった5年生と手紙の交換をしました。
5年生とふれあい弁当&ドッジボール その2【5月2日(火)の3年生】
ペアの子たちとグループになって、お弁当を楽しく食べました。
5年生とふれあい弁当&ドッジボール その3【5月2日(火)の3年生】
弁当を食べた後は、クラス対抗でドッジボールをしました。とても楽しそうでした。
ふれあい遊びを楽しみました(その3)【5月2日(火)の4年生】
今日は、2年生を楽しませるためにグループで遊びを考えて実行しました!
2年生がしたいことを優先して楽しく過ごすことができました。 図書館は広いな【5月3日(水)の1年生】
図書館司書の先生に本の借り方のルールを教えてもらって、一人1冊本を借りました。学校の図書館にはたくさんの本があって、どれを借りるか迷ってしまうくらいでした。返却期限は一週間後の9日(火)です。GWにたくさん読んで、また新しい本を借りにきてくださいね!
ペアでわきあいあい その1【5月3日(水)の2年生】
4年生のペアの子とお礼の手紙交換をした後で、楽しくお弁当を食べました。共通の好きな○○を見つけるミッションでは、「好きな遊びが同じだったよ!」「2人ともりんごが好きだったよ!」など、話しながらいろいろな共通点を発見することができました。
ペアでわきあいあい その2【5月3日(水)の2年生】
その後は、グループで楽しく遊びました。4年生のお兄さんお姉さんが、いろいろな遊びを考えてくれました。さらにペアの子と仲良くなれる充実した時間になりました。楽しかったね。また4年生の子と遊びたいね。
英語であいさつ 【5月3日(水)の4年生】
ペアになって英語であいさつをしました。眠い、元気、おなかがすいたなどいろいろな表現を使って、友だちの会話を楽しみました。
ふれあい遊びを楽しみました(その2)【5月2日(火)の4年生】
お弁当の後、2年生のペアと遊びました。自分たちが楽しいのではなく、2年生が楽しめるかを第一に考えて一生懸命考えた遊びでした。高学年の大変さも感じた1日でした。疲れたね。
ふれあい弁当を楽しみました!(その1)【5月2日(火)の4年生】
先週のふれあい遠足に続きペア学年活動を今週も行いました。今日は弁当をペア学年で食べました。おいしい弁当を楽しむことができました!お弁当のご準備ありがとうございました!
ふれあい弁当を楽しみました(その2)【5月2日(火)の4年生】
2年生のみんなとおいしくお弁当を食べました。共通の話題を探しながら、楽しいランチタイムにしようとがんばっていました。おいしいお弁当を作っていただいて、ありがとうございました
ふれあい弁当をたのしみました。(その3)【5月2日(火)の4年生】
ふれあい遠足のお礼の手紙を交換しました。
楽しかった思い出を伝えることができました。 お弁当も楽しく話しながら食べることができました。 |
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