6月２日（金）　かんさつ名人になろう　２年生　３

　今日は体重測定と頭じらみ検査がありました。
保健の先生からも頭じらみについて教えていただきました。

今日の生活の時間にくつ洗いをしました。やり方を覚えているのできれいに洗うことができました。「くつの裏」「ほこりをとる」をめあてにがんばっている子がいました。

　体重測定で測定と終わると機械がピッとなります。
その音が聞こえるくらい静かに待つこともできました。

写生大会の絵が完成してきました。

　ソプラノとアルトにわかれて練習しています。曲を覚えようと、みんながんばっています。

　担任の先生が背面黒板を通して投げたボールを、ちゃんとキャッチしていますか。
　キャッチボールは、投げた人と受けた人、そして受けた人が投げ返さなければ成立しません。言葉のボールには、担任の先生の思いや魂が載っています。それを心でどう受け止め、言葉や行動でどう投げ返すのか。
　来週もきっと新たな言葉があなたを待っていますよ。

身近な箱を使って、形の特徴や機能に気づき、動物や乗り物を作りました。

写生大会の絵の完成に向けてみんな一生懸命頑張っていました。
色を自由に混ぜて様々な色を作っていました。

粘土をひも状にして、好きなものを作りました。
終わったら、鑑賞会をしました。

　来週から「にこにこ教育相談週間」です。
　今週、家庭に持ち帰って行った「生活アンケート」を参考にして、子どもたちに困り事や悩み事がないかお話していきます。
　今の学級での友達や楽しみにしていることなど、一人一人とお話をしていきます。新しい学級になり２か月が過ぎましたが、一人ひとりとの相談を通して、アドバイスや手助けができるといいなあと思っています。
※写真は、昨年の教育相談会の様子です。

　来週木曜日から水泳の授業も始まります。また、水の事故が心配な季節になりました。

　子どもたちの大切な命を守る立場にある教職員は、万一の際に備えて応急措置ができなくてはなりません。そこで、大和消防署員の方に来ていただき、「心肺蘇生法」と「ＡＤＥ」の使い方について現職教育を実施しました。実習を通して、安全に対する気持ちを高めることができました。

算数の「いろいろなかたち」の導入授業です。
ご家庭でご用意していただいた空き箱や空き缶を
積み上げたり並べたりして、動物や車をつくりました。

タイヤだから丸い形！
キリンの首は同じ形の箱！

など、色々な形があることに気付くことができました。

みんなで協力しながら楽しく活動できました。
ご準備、ありがとうございました。

昨日の給食ですが。。。
ココアパウダー入りの牛乳を一口飲むと「おいしい！！」「これ、おいしい！」といくつもの甲高い声が教室に響きました。『感動するとこんな声になるんだ…』『給食で感動できるっていいなあ』『１年生っていいなあ』・・・担任心の声
「よくかき混ぜないと、底にたまるよ。」と話すと「本当だ！本当だ！」とこれまた騒ぎに。
大人気のようですが、チョコレートが食べられない子は、苦手なようでした。

地図帳を使って、地名を探しています。
みんな真剣です。

　社会では、一宮市内の道路や商店などを学習しています。
地図を見て調べながらプリントに記入したり、そこからわかる町の特徴を考えたりしてがんばっています。
特に道路名は、難しい漢字が多くて暗記が大変ですが、繰り返し練習してしっかりと覚えていきたいと思います。

「いろいろなかたち」の単元で箱をいろいろな形に組み立てました。

みんな真剣！

四角い箱を重ねたり、丸い筒を乗せてみたりして動物や乗り物をつくりました。

歌の練習をしている様子です。
みんな大きな声で楽しそうに歌っていました。
運動場まできれいな歌声が響き渡り、さわやかな気持ちになりました。

　体育の時間にハンドベールボースをやりました。
打ったボールをキャッチしたり、キャッチしてから走るのに苦労していました。

写真です＾＾
友達の意見に興味津々ですね＾＾