子どもたちのために作ってくださったぞうきんを学校へ持って来てくださいました。毎年ありがとうございます。大切に使わせていただきます。

プールの授業が始まりました。
今日はとてもいいお天気になり、絶好のプール日和。
「冷たーい」「気持ちーい」と言いながらプールに入り、
歩いたり、石拾いをしたりして、水に慣れました。

🍞児童のコメント🍞
　ビーフシチューはコクがあっておいしかったです。パンをつけて食べるとまたおいしくなります。（６年　Ｔ．Ｔくん　Ｓ．Ｋくん）
　あじフリッターはやわらかく、あおさも入っていておいしかったです。（５年　A.Sくん）

🍞今日の献立🍞
　ツイストロールパン・ぎゅうにゅう・ビーフシチュー・あじフリッター２こ・コールスロー・ココアパウダー

ひっ算の便利なことを実感した子どもたちは、今日、確かめ算を学習しました。たされる数とたす数を入れ替えても、答えが同じであることを知ることが出来ました。

　英語活動の時間に、時間、動詞の復習をしました。“I get up at 〜 .”“I go to school at 〜 .”“I go to bed at 〜 .”と声に出し、英語に親しみました。

国語の「かんさつ名人になろう」では、観察記録文をかく練習をしています。
生活科で育てている野菜を観察し、苗の高さ、葉や花の形・色、大きさなど詳しく記録して、分かりやすく記録文を書いています。
今日は詳しく記録した内容を分かりやすく文章に書きました。

　「今日はどんなお話かな。」３日目の今日も、わくわくどきどきです。（ゆびだこ）のお話に、思わず自分の指を見たり、（だっこ）のお話を聞いて、お母さんを思い出したり…お話の世界に入り込んでいました。楽しい時間を、ありがとうございました。

　今日も、すてきなお話を読んでいただき、ありがとうございました。

今日は、家庭科室へ探検にいきました。6年生さんがきゅうりの輪切りテストをしていました。静かに観察するこができました。

先日行った町たんけん。今日は、グループごとに、訪ねたお店の情報、インタビューした内容や感想など、発表しました。発表後は、お互いに質問をして理解を深め、活動を振り返ることが出来ました。

萩原商店街の皆様、本当にありがとうございました。

　学校歯科医の先生に来ていただき、歯みがき指導をしていただきました。
　歯をみがかないとどうなるのか、自分の歯みがきは上手にできているのかなどを、ていねいに教えていただきました。

　ＰＴＡの保護者による読み聞かせも最終日となりました。この読み聞かせを通して、改めて読書月間を意識するよい機会となりました。保護者のみなさま、お忙しい中ありがとうございました。

今日の本は「ひろしまのピカ」
知っている子も何人かいました。
聞いているうちに、ピカの恐ろしさや怖さを感じ取り、
読み聞かせが終わった後にも、ピカのことを聞きに来ていました。
二度とこのような悲しい事は起こって欲しくないです。
とても勉強になる読み聞かせでした。

3日間、PTAの方による読み聞かせを通して、子どもたちは本との素敵な出会いがありました。
ありがとうございました。

今日は、ＰＴＡの方による読み聞かせの最終日です。毎日、いろいろな絵本を読んでいただき、子どもたちは、有意義な３日間を過ごすことが出来ました。

今日は、２冊も読んでいただき、２倍の楽しみになりました。
ありがとうございました。

読み聞かせの３日目でした。
今日は、
「そらまめくんのあたらしいベット」
「ゆうびんやぎさん」
を、読んでいただきました。
やぎさんゆうびんのうたについても教えていただきました。
３日間、ありがとうございました。

✪児童・職員のコメント✪
　“とりにくのマリアナソース”はあまくて歯ごたえがあり、おいしかったです。（５年　Ｓ．Ｎくん）
　“ワンタンスープ”のワンタンがモチモチしていておいしかったです。（５年　Ｙ．Ｕくん）
　こんなにおいしいワンタンが少ししか入ってなかったので、もっと食べたかったです。（６年　Ｓ．Ｈさん）
　とり肉と甘いたれがからみあっていて、かめばかむほど味がでてきました。（６年　Ｈ．Ａさん）
　クラスでは、おかわりしたい人がたくさんいて、じゃんけん大会になりました。みんな大好きメニューで最高でした！とり肉はアマカラです！（６年　Ｔ．Ｍさん）
　昔食べた”くじらの竜田揚げ”を思い出します。（職員）

✪今日の献立✪
　ごはん・ぎゅうにゅう・ワンタンスープ・とりにくのマリアナソース

　おかげさまで、この給食の記事を見てくれた子たちが「わたしも書きたい」とコメントを寄せてくれるようになりました。子どもたちの素直な感想に職員室でも「なるほど」と話題になっています。

　頑張って描いた写生大会の作品をお互いに見合って、頑張ったところや工夫したところを話し合いました。

　みんな、満足げに話しあっていました。

　６年生の授業の様子です。１組は算数を、２組は書写（毛筆）を、３組は算数の授業を進めていました。算数では、「分数×分数」の学習を進めていますが、５年生のときに学習した「割合」を絡めた問題に入り、難しくなってきました。３組では、ペア学級の１年生が授業の様子を観に来ているということもあり、いつも以上に真剣に授業に取り組んでいました。

　習字の時間に、横画の筆使いに気をつけて、「一二」の清書をしました。みんな、緊張しながら、一生懸命書いていました。

今日は、６年生の教室に探検に行きました。
６年生は、算数の授業でした。
「漢字がいっぱい」
「しずかだね」
「つくえがおおきいよ」
など、たくさんの感想が出ました。
６年生のお兄さんやお姉さんのようになりたいね。