６年生はこれまでの学習の総まとめを行っていました。今日は自分のできること、できないことに加えて、起きる時間や寝る時間などを英語でやり取りしました。

「私は６時３０分に起きます。」は、英語で何というかな？

　算数では、たし算やひき算のひっ算の勉強をしています。今日は、たし算のひっ算を一生懸命にがんばりました。たくさん練習して、速く正確に計算できるようになるといいですね。

　写生会で描いた絵の鑑賞会を行いました。友達の作品の良いところをたくさん見つけることができました。

　今日の英語活動の時間には、「Ｈｏｗ　ｍａｎｙ・・・？」を使って、数のたずね方と答え方について練習しました。音楽に合わせて歌いながら、リズムよく英語を口に出すことができましたね。

　理科の授業では、植物の成長と日光の関わりについて学習をすすめています。日光が当たると養分ができるのか。今日は、実験の手順を確認しました。早く実験して、自分の目で確認したいですね。

　国語の授業では、「生き物は円柱形」という文章を読んで、筆者の考えの要旨をまとめるとともに自分の考えをまとめて発表することを目標に学習をすすめています。
　今日は、文章の構成を考えたり、筆者の考えが書かれているところを各段落から見つけたりしました。ペアでの話し合いも活発にできていました。

　国語の授業では、「動いて、考えて、また動く」という話を読んで、勉強しています。今日は、筆者がもった疑問をどのように解決したのかを、話をじっくりと読み深めて明らかにしました。

　算数の時間には、どこから見ても円に見える形＝「球」について調べました。発泡スチロールのボールをカッターで切り取る時には、子どもたちはくぎ付けでした。断面も円形でしたね。

　国語の時間は、カタカナを使って文をつくったり、正しい筆順に気をつけながら、漢字の練習をしたりしました。姿勢にも気をつけて取り組むことができました。　

　今日の音楽の時間には、みんなで校歌を元気よく歌ってから、「ひらいたひらいた」「かたつむり」の歌をからだを動かしながら歌いました。楽しそうに歌ったり振り付けをしたりしている姿は、とても微笑ましかったです。

　今朝は、児童集会が開かれエコ委員会から、今小のエコスクール運動について発表しました。節電や節水、ゴミの分別や資源の回収など、クイズも交えて全校の仲間に呼びかけました。昨年度、電気や水道代は大幅に節減できました。今年も、更に節減できるようにしていきたいと思います。

　昨晩の嵐のような激しい雨風もおさまり、今日は過ごしやすい一日となりそうですね。　本日は、２時限目より公開授業となります。お忙しいとは思いますが、どうぞよろしくお願いします。

　写生会の絵を、水彩絵の具で着色しました。木の幹や葉、周りの風景など、それぞれ工夫して塗ることができました。

　今日は、ニュージーランド国際交流がありました。ロザンナ先生から、ニュージーランドの自然や観光地について教えていただきました。最後の質問タイムでは、積極的に質問をし、楽しみながらニュージーランドの文化に触れることができました。
　ロザンナ先生は、８月には任期を終えて帰国されると伺いました。益々のご活躍をお祈りしています。本日は、ありがとうございました。

　５月２７日に今伊勢サッカークラブの大会がありました。２年生の選手が優勝し、本日学校でも表彰をされました。

　算数の授業では、１億をこえる数についての勉強に入りました。日本を始め世界の国々の人口をよんだり書いたりしました。億や兆、それをこえる位についても勉強していきます。がんばりましょうね。

　写生会の期限も迫り、最後の追い込みでした。今日で絵は完成ですが、この後にはみんなで鑑賞会を行い、友だちの作品の良いところを見つけ合う予定です。

　今日の英語活動の時間には、何時に何をするかを尋ねたり答えたりしました。また、３つほどの内容をあげて、自己紹介をみんなの前で行いました。前に出てきて、堂々と発表できましたね。

　算数の授業では、「いくつといくつ」の勉強をしてきました。どの学級でも、先生の質問にテンポよく答えている姿がありました。くり返しくり返し、勉強してくださいね。

　国語の授業では、「かんさつ名人になろう」という目標のもとで、生き物や植物をていねいに観察して記録にまとめ、みんなに発表します。ある学級では、発表会を行い、友だちの発表のよいところを見つけ合いました。