最新更新日:2024/12/27 | |
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6月5日(月)読書ゆうびんを書いたよ ひまわり組
今日から,アジサイ読書週間が始まりました。そこで,友だちにお勧めの本を紹介する「読書ゆうびん」を,書きました。
読書週間にいろいろな本に出合い,読書の楽しさを味わってほしいと思います。 6月5日(月) 教育実習の先生の授業 3年生みんな話をしっかりと聞いて、たくさん手を挙げて、熱心に筆算の練習に取り組んでいました。 いつも一生懸命がんばる3年生は、すばらしいです。 6月5日(月) 通学路探検 1年生
楽しく安全に通学路探検をすることができました。
安全に歩くためのものをたくさん見つけることができました! 6月5日(月) アジサイ読書週間開始 3年生読み書かせのお話は「あらまっ!」という楽しい物語でした。みんな、とても集中して聞いていました。本は心の栄養です。 ぜひ、読書週間中にたくさんの本と出会ってくださいね。 6月5日(月)すすんで本をよもう 1年生1年生は図書館の利用の仕方にずいぶん慣れてきました。 他の学年と同様に、1度に2冊ずつ借りることができるようになっています。 ぜひ 毎日図書館を利用しましょう。そして、「図書カード」を忘れずに持ってきてください。 学校でも家でも読書をしましょう。そして、読んだ本を読書カードに書きましょう。 目標冊数が、達成できるようにがんばってください。 6月5日(月) にこにこ教育相談 1年生一人ずつとアンケートをもとに話します。 短い時間ですが、いろいろなことをお話してくれるといいなと思います。 6月5日(月) 通学路探検 1年生今日は、「通学路探検」に行きました。 教師の引率のもとで、学校の周りを歩きました。 安全な歩き方を知るとともに、安全のための看板や道路の設備について知ることができました。 教室に帰ったら、どんなものがあったか振り返り、カードに書きました。 カーブミラー、ガードレール、点滅信号、いろいろな道路標識などがありました。 いつも歩いている道ですが、改めて見てみると、安全のためのものがたくさんあることが分かりました。 6月5日(月)子ども110番の家 1年生出発前に、子ども110番の家を見つけてくださいという話をしていたので、道の途中で見つけると、「あっ!あった!!」と嬉しそうに声を上げていました。 今回の通学路探検を通して、子どもたちが地域の人達に支えられて、安全に守られていることに、気づくことができることを願っています。 6月5日(月) 英語 5年生6月5日(月) 土曜日の部活2 5年生6月5日(月) 土曜日の部活3 5年生6月5日(月) 英語活動 1年生今日は、天気と好きな果物について学びました。 全員ゲームに参加してシールをいただきました。男子対女子で結果は同点でした。 6月5日(月) 図鑑の使い方 2年生
学校図書館司書の先生に、図鑑の使い方を教えていただきました。写真を見て、目次から植物の名前を自分で調べることができました。
6月5日(月) 土曜日の部活1 5年生6月5日(月) あじさい読書週間 5年生6月5日(月) 児童集会 4年生「あらま!」を図書委員の子に読み聞かせをとても上手にしてもらいました。 先生取り換えっこ読み聞かせの発表もあり、盛り上がっていました。 今週はあじさい読書週間なのでたくさんの本を読み、親しみましょう。 6月5日 新しい月でスタート! 5年生
5月になり、新しく班活動を行いました。それぞれの役割を決めました。カメラを向けると笑顔が返ってきました。
6月5日(月) 読書週間が始まりました。 2年生
今日から18日の日曜日まで、「あじさい読書週間」です。読書週間中は、毎日家庭での20分間読書ができるといいですね。今日はにこにこ教育相談の時間に、お友達に読書郵便をかきました。
6月5日(月) 子どもの心を育てる黒板30
教室の背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。校内を巡回しながら、
背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。 ある先生は、どんなクラスにしたいかを子どもたちに問いかけています。 ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。 ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。 どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。 6月3日(土) バスケ部7 6年生 |
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