最新更新日:2024/12/30 | |
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4月21日(金) 地図記号 3年生学校の周りのようすから、調べていきましょう。 4月21日(金) 社会 5年生4月21日(金) 図工2 5年生4月21日(金) 音読の工夫 3年生「速く・ゆっくり、大きく・小さく、高く・低く、間をとって」の7つの音読記号を基盤に、話し手から聞き手への距離感などを考えたり、登場人物の心情を想像したりしながら、自分なりの工夫を考えていきます。 4月21日(金) 図工1 5年生4月21日(金) 陸上部スタート1 5年生4月21日(金) 陸上部スタート2 5年生4月21日(金) エーデルワイス 4年生付点四分音符の長さの感覚をつかむのに苦戦していました。 4月21日(金) エーデルワイス 4年生4月21日(金) 学校を美しく 5年生
そうじの時間、班で協力をしてそうじをしています。美しい心で、学校を美しくしよう。
4月21日(金) テキパキ当番活動 5年生
給食の準備の様子です。手際よく、丁寧に盛り付けています。好き嫌いせず、おいしくいただきましょう。
4月21日(金) 立体の体積 5年生
算数の授業の様子です。1立方センチメートルの積木を実際に積み上げ、数えて体積を求めました。でも、なんだか面倒です。もっと速く、簡単に計算する方法はないかな。次の学習へつなげましょう。
4月21日(金) 楽しくシュート! 5年生
屋運の体育では、バスケットボールを勉強しています。今日は個人技能として必要な、ドリブルやシュートの練習を中心に行いました。簡単そうで入らないシュート。ゴールした時には、拍手が起こりました。
4月21日(金) 図工の授業 3年生細かいところまで見ながら真剣にかけています。 今年は、自分が何かをしているところの絵を描きます。難しいですが頑張りましょう! 4月21日(金) 仲間のために 5年生
金曜日の帰りの会は、持ち帰るものがたくさんあります。すると、仲間の忘れ物がないように、声をかけたり、自ら配ったりする、東っ子がいます。素晴らしいですね。
4月21日(金) よく見て描こう 3年生今日は、リコーダーを描きました。用紙のサイズに合わせて、大きく、細くなりすぎずゆっくりと進めました。みんなの集中力がすばらしかったです。 4月21日(金) 視力・聴力検査 3年生結果は後日お知らせいたしますが、視力は下がっている子が数名いました。 学校でも、目を悪くしないような生活を呼びかけていきたいと思います。 4月21日(金) 音読発表会の練習 4年生月曜日に本番を迎えます。班で協力して、成功させましょう! 4月14日(金)初めてのガスバーナー 6年生
今日は理科の授業で初めてガスバーナーで火をつけました。
やり方を何度も確認し、順を追って行うことができましたね^^ 4月14日(金)むらの違いを話し合おう 6年生
社会の時間では、縄文時代のむらと弥生時代のむらの絵を見比べながら話し合いました。
昔の様子に興味を持っている児童が多く、話し合いが盛り上がりました^^ |
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