今日は学校公開１日目でした。
　ふだん見られない北方っ子の頑張りを見ていただけて嬉しかったです。
　明日は学校公開最終日です。
　お時間がありましたら、ぜひ、ご参観ください。

　今日は初めてリコーダーを演奏しました。
　始めは強く吹きすぎてしまいましたが、小鳥の鳴き声のようにだんだんやさしく息を吹くことができました。今日は「シ」と「ラ」の音を練習しました。
　また、「茶つみ」を友達と手合わせしながら歌いました。手合わせが難しくて、でも息を合わせることが楽しくて、笑顔で歌うことができましたね。

　図工の授業で「くるくるクランク」という動くおもちゃ作りをしました。どんなテーマでどのように作るか考えてから作り始めました。設計図は、動物や森、海の生き物や宇宙、歴史など、子どもたちの自由な発想がたくさん見られるものでした。色や形、配置や材料の使い方まで工夫しながら、熱心に作っていました。

ごはん　　ぎゅうにゅう　　かんとうに　　かつおフライ
ソース

　かつおは漢字で書くと「魚へんに堅い」と書きます。ではどうして「魚へんに堅い」と書くのでしょうか？
　「鰹節という堅い食材のもとになる魚」、それがかつおです。ちなみに鰹節は「世界で最も硬い食材」と言われています。（献立あれこれより）

　今朝のわくわくタイムでは、体ほぐし運動として「準備運動」「バービージャンプ」、水泳授業に向けての運動として「ストリームライン（人が浮きやすい姿勢にプラスして、泳ぐために水の抵抗を出来るだけ減らした流線型をイメージした姿勢のこと）」「バディシステム」の確認などをしました。
　体が伸びて、今日の学校公開の授業も伸び伸びと活動できたかな？

　蒸し暑い１日でしたが、クラブはさらに熱気のこもったものになりました。
　学年問わず、仲良くなれるのがいいですね。

　今年から、西昇降口の壁の一部の掲示を任された飼育・園芸委員会。
　子どもたちは話し合って委員会活動の数枚の写真から掲示する写真を選び、レイアウトを考え、掲示でさらに必要だと思う物を考え、分担し、色画用紙などを使って作りました。
　明日からの学校公開では、子どもたちの力作をご覧ください。

　５月３１日に福祉実践教室を行いました。全体講義の後、点字・手話・ガイドヘルプ・車いすの４つのグループに分かれて体験講座を受けました。写真は、点字・手話の様子です。
　体験後の感想には、「これからは、目の不自由な方がいたら助けたいと思いました。」や、「おじいちゃんの車いすを押してあげようと思いました。」などがありました。
　この福祉実践教室を通して、いろいろな立場の方について考えることができました。
　次は実践ですね。

　ガイドヘルプと車いすの様子です。

　５月下旬、国語の「たんぽぽのちえ」のまとめを行いました。グループで考え、教え合いながら学習をしました。みんなで勉強すると楽しいね！

ごはん　　ぎゅうにゅう　　ワンタンスープ
鶏肉のマリアナソース

　ギョーザの皮、シューマイの皮、ワンタンの皮の違いは何でしょう？
　日本ではどれも原料は小麦粉と塩と水で、それぞれの皮の違いは、大きさと形だけです。ワンタンを漢字で書くと「雲」という字が入ります。スープに浮かぶワンタンが空に浮かぶ雲のように見えたからと言われています。（献立あれこれより）