写生大会の絵の完成に向けてみんな一生懸命頑張っていました。
色を自由に混ぜて様々な色を作っていました。

粘土をひも状にして、好きなものを作りました。
終わったら、鑑賞会をしました。

　来週から「にこにこ教育相談週間」です。
　今週、家庭に持ち帰って行った「生活アンケート」を参考にして、子どもたちに困り事や悩み事がないかお話していきます。
　今の学級での友達や楽しみにしていることなど、一人一人とお話をしていきます。新しい学級になり２か月が過ぎましたが、一人ひとりとの相談を通して、アドバイスや手助けができるといいなあと思っています。
※写真は、昨年の教育相談会の様子です。

　来週木曜日から水泳の授業も始まります。また、水の事故が心配な季節になりました。

　子どもたちの大切な命を守る立場にある教職員は、万一の際に備えて応急措置ができなくてはなりません。そこで、大和消防署員の方に来ていただき、「心肺蘇生法」と「ＡＤＥ」の使い方について現職教育を実施しました。実習を通して、安全に対する気持ちを高めることができました。

算数の「いろいろなかたち」の導入授業です。
ご家庭でご用意していただいた空き箱や空き缶を
積み上げたり並べたりして、動物や車をつくりました。

タイヤだから丸い形！
キリンの首は同じ形の箱！

など、色々な形があることに気付くことができました。

みんなで協力しながら楽しく活動できました。
ご準備、ありがとうございました。

昨日の給食ですが。。。
ココアパウダー入りの牛乳を一口飲むと「おいしい！！」「これ、おいしい！」といくつもの甲高い声が教室に響きました。『感動するとこんな声になるんだ…』『給食で感動できるっていいなあ』『１年生っていいなあ』・・・担任心の声
「よくかき混ぜないと、底にたまるよ。」と話すと「本当だ！本当だ！」とこれまた騒ぎに。
大人気のようですが、チョコレートが食べられない子は、苦手なようでした。

地図帳を使って、地名を探しています。
みんな真剣です。

　社会では、一宮市内の道路や商店などを学習しています。
地図を見て調べながらプリントに記入したり、そこからわかる町の特徴を考えたりしてがんばっています。
特に道路名は、難しい漢字が多くて暗記が大変ですが、繰り返し練習してしっかりと覚えていきたいと思います。

「いろいろなかたち」の単元で箱をいろいろな形に組み立てました。

みんな真剣！

四角い箱を重ねたり、丸い筒を乗せてみたりして動物や乗り物をつくりました。

歌の練習をしている様子です。
みんな大きな声で楽しそうに歌っていました。
運動場まできれいな歌声が響き渡り、さわやかな気持ちになりました。

　体育の時間にハンドベールボースをやりました。
打ったボールをキャッチしたり、キャッチしてから走るのに苦労していました。

写真です＾＾
友達の意見に興味津々ですね＾＾

　生活科の学習で行った町探検で気が付いたこと、初めて知ったことを、みんなの前で一人ずつ発表しました。

　休み時間は、外に遊びに行ったり、リコーダーの練習をしたり、係の仕事をしたり、観察している幼虫の小屋掃除をしたりして、それぞれ楽しく、仲良く過ごしています。

　今日から6月です。雨の多い季節になってきますが、それぞれで楽しみを見つけて落ち着いて過ごしていけるといいと思います。

月曜日からはアジサイ読書週間です。図書館で借りている本を月曜日に返してください。放課後や家での２０分間読書で読めるように、毎日本を借りるように声をかけていきます。
１年生でも上手にポスターをかける子がいて感心します。

体育の授業の様子です。

国語の「時計の時間と心の時間」では、筆者の考えから、自分の体験と照らし合わせながら考えをまとめ、自分の考えをグループの中で発表しました。

友達の考えから、感想をしっかりと伝えることができましたね＾＾

　平成２９年６月１日（木）にＰＴＡ主催で「救急救命法講習会」を実施しました。
　大和消防署員の方から、「心肺蘇生法」と「ＡＤＥ」の使い方の講習を受けました。夏は、水の事故も心配な季節です。あってはいけない事故ですが、いざという時に備えて実習を行いました。実習を通して、安全に対する気持ちを高めることができました。
　最後に、ＰＴＡ会長から夏休みのプール監督や引率等への依頼がありました。多くの皆様に参加していただきありがとうございました。

　１年生の交流学習が始まりました。
　図工の「ひもひもねんど」に挑戦！粘土をひも状にし，それを使って作品を作りました。「ドラゴンホットケーキ。かっこいいでしょ！」すてきな作品ができました。

　今週の背面黒板には、「孔子の論語」「転校した友のこと」「思いやり」など人とのかかわり方にや生き方に関する呼びかけがが書かれていました。
　子どもたちは、黒板に記入されたメッセージ（思い）をキャッチして、それに応えてくれています。その嬉しさを再び子どもたちに返していきます。６月も、先生としっかりキャッチボールしてくださいね。