2年生は、生活科で野菜を育てます。それぞれの植木鉢ではミニトマトを育てますが、花壇でもナスやキュウリなどの野菜を育てます。苗を植える前に、観察をしました。

５月１０日（水）　読み聞かせ　２年生　４

５月１０日（水）　読み聞かせ　２年生　３

５月１０日（水）　読み聞かせ　２年生　２

　本日、朝読書の時間に読み聞かせを行っていただきました。みんな物語に夢中でしたね！

　終了後に、「もっと聞きたかった」との感想に、ボランティア方も嬉しそうでした。

　今日は、子どもたちが楽しい学校生活をおくるための指導の参考にするための「QU検査」というアンケートを行いました。

　日頃から、友達同士で相談したり、考えを伝えたりする活動を学級活動の中で行っています。みんなで楽しいクラスにしていけるよう、自分も友達も大切にしていきましょう。

教室の背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。

ある先生は、どんなクラスにしたいかを子どもたちに問いかけています。
ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。
ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。
どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。

写真です^^

書写の時間の様子です。
集中して書写ノートに書いていました＾＾

今日の英語の時間に、今まで習ったことを思い出しながら自己紹介をしました。
誕生月の人歌を歌ったり、好きなもの、嫌いなものを話したりと、楽しく学習できましたね＾＾

今朝、代表委員の児童が緑の募金を集めに行った様子です。
ご協力ありがとうございました＾＾

今日は漢字辞典を使って、漢字を調べました。
速く正確に漢字が引けるよう練習していきましょう。

【しっぽとりおに】や【二人おに】など鬼遊びのルールを守って、友だちとなかよく活動することができました。

男の子チームがやっているとき、女の子チームがやっているときには、お互いに「がんばれ！」の声援が聞こえきました。

鬼役は、交代で行いました。
「次はぼくがやりたい！」
「わたしも！」
元気とやる気いっぱいの子どもたち。楽しく活動していました。

朝顔の種を植えた様子をカードに書きました。

みんな真剣！

大きくてきれいなお花が咲くといいね！

子ども達のカードを読んだら「種を蒔いて楽しかった」「水をまいて楽しかった」という子がたくさんいました。
土や水を触ったり、植物を育てたりすることは、人間にとって楽しいことなんだなと再認識しました。でも中には、「種を埋めるとき、緊張した」子も。

夏になる頃には、子ども達もアサガオも大きく成長することでしょう。

今日の下校時、生徒指導の先生からお話がありました。
「お店のガラスを叩かない。」
「無料で遊べるゲームで長い時間遊ばない。」
この二つです。
しっかり守って下さいね。

今日は１・２年下校でした。
班長さんがいなくてもしっかり二列で並んで帰れたかな？
雨が降らなくてセーフだったね！

今日から緑の募金が始まりました。
朝、たくさんの子が
「先生！お金もってきたよ！」と
にこにこ笑顔で教えてくれました。
やさしい、あたたかい子が多いなぁ
と嬉しくなりました。
保護者の方も、
ご協力、ありがとうございます。

学校で集めるのは１１日までです。
よろしくお願い致します。

図工では学校の風景を描いています。みんな真剣です。

今日は、体力テストを実施しました。去年は５０ｍ走だけでしたが、２年生は、５０ｍ走、ソフトボール投げ、立幅跳びの３種目です。まず、それぞれの種目の説明を聞いてから、実施しました。

今日の昼放課、配達物がたまっていました。
それを見た子が
「先生、配達係さんを手伝っていいですか。」
と聞いてきました。
「もちろん！」
すると・・・「わたしも！」「ぼくも！」と
たくさんの子が手伝ってくれました。
協力、助け合い、すばらしいですね。
みんなありがとう＾＾