１組では、算数で、絵グラフについて学習しました。絵グラフの色の塗り方を練習したり、みんなで絵グラフのよいところを見つけたりしました。

　２組では、初めて机をコの字の形に移動させて道徳をしました。今日のテーマは「あいさつ」。主人公になりきって、あいさつしている時の気持ちを考えました。どうやら、うれしい気持ちであいさつしている子が多いようです。

　今日も学習をがんばった１年生でした。

　４年生では，理科の学習で，季節ごとの植物の成長を観察するために，ツルレイシ（ゴーヤ）を育てます。
　今日は，種を蒔く前に，種の観察をしました。

　「黄色っぽい色をしているな」
　「意外に小さいね」

　色や形をよく見たり，定規で大きさを測ったりしながら，ノートに記録していました。

　そろそろ学校の生活に慣れてきた１年生ですが，まだまだ休み時間に図書館に行って，教室までの帰り道を迷うことがあります。兄弟姉妹や通学班の班長さんの教室がどこにあるか知りたいなとも思っています。

　そこで，もっと学校の中を詳しく知るために，生活科の時間に学校探検をします。

　「校長室の中に入ってみたいね」
　「給食の時間にクイズを出してくれるお兄さんたちは，どんな部屋で放送しているのかな」

　「早く行きたーい！」
　楽しみで，もうわくわくしてきました。
　
　　

　今年から毛筆の学習が始まった３年生。
　今日は，「横画」の筆使いを理解し，字形を整えて書くことができるようになるのを目標に，「一二」の練習をしました。
　背筋を伸ばし，筆を立て，始筆・送筆・終筆に気をつけて，紙が真っ黒になるまで何度も練習しました。

　朝会がない月曜日のくすのきタイムは，「カルタ・百人一首」の時間です。
　楽しく遊びながら，日本語のリズムや美しさにふれるとともに，学級の和も育んでいきます。