４月１８日(火)
　柏森小学校では、朝８時３０分から８時４０分までの１０分間を読書タイムとして、本に親しんでいます。１年生も、静かに本を読んでいます。

４月１７日（月）
　低学年図書館「えほんのくに」が開館しました。
　２年生になると、個人用の貸出カードを使っての利用が始まります。今日は、新しい利用方法の説明を聞いてから、１冊目の貸出を行いました。
　今年度もたくさんの本を借りて、読んでいきましょう！

４月１７日（月）
　２年生になって、初めての授業公開日でした。
　１組：道徳、２組：国語、３組：道徳、４組：国語　の授業を公開しました。
　子どもたちは、緊張しながらも新しいクラスで頑張っている姿を見せることができたと思います。
　参観ありがとうございました。

４月１７日(月)
　今日は授業公開でした。子どもたちは、お家の人が見に来てくれるということで、朝からとても気持ちが高まっていました。授業では、元気いっぱい発言する様子を見てもらうことができました。

４月１７日（月）
　今年度初めて運動場で朝礼を行いました。短い時間で整列することができて、校長先生から褒めてもらいました。校長先生のお話に続いて、通学班の班長の任命がありました。代表の児童は任命証をもらい、「今年１年、安全に気をつけて登下校する」という抱負を語りました。

４月１４日(金)
　今日は、１年生を迎える会がありました。昨日、６年生からもらったメダルを首から下げて参加しました。合唱や語りを聞いて、楽しかったそうです！

４月１４日(金)
　図工の時間に作った名刺を使って、自己紹介と名刺交換をしました。

４月１４日（金)
学年音楽の時間を設けました。来週に迫る春の遠足で、合唱を披露します。１時間を大切に練習することができました。

４月１３日(木)
　外遊びの約束を確認しました。その後、遊具を使って遊びました。青空の下、楽しむことができました！

4月13日（木）
　新入生を迎える会につけるお祝いのメダルをもらいました。明日の新入生を迎える会が楽しみです！

４月１３日（木）
　先日の一斉下校は雨でしたが、今日は好天に恵まれ、桜の咲く校庭で１年生から６年生までが整列して、元気よく「さようなら」の挨拶をして下校しました。

４月１３日（木）
　春の遠足について説明を行いました。大事なところをしっかり聞き、メモする様子が見られました。集団行動や班行動がしっかりできるようにしていきましょう。
　また、６年生では総合的な学習の時間で「歴史」について学習を深めていきます。そのスタートとして、明治村で「明治時代の歴史・文化」を調べに行きます。学習も含め、楽しい春の遠足にしていきましょう。

４月１３日（木）
二年生に進級して、一週間が経とうとしています。

天気の良い日には、外に出て元気いっぱい遊ぶ姿が見られました。

外遊びの時の帽子の色が、上級生の証である赤色をかぶることに変わったので、はりきって外に出かけていきましたね。

４月１２日（水）
　５時間目に学年集会を行いました。３年生の合い言葉は、「たいよう」です。自分も輝き、周りも照らす太陽になってほしいと思います。周りを照らすために、たすけあう、いけないことは注意し合う、よいところを褒め合う、うれしい気持ちでほっかほかという担任の願いを伝えました。３月には、すてきな「たいよう」学年になっていられるよう、１１６名でがんばっていきます！

４月１２日（水）
　本日初めての学年集会を開きました。学年目標を決めるためです。どんな学年にしたいか、クラスの意見をまとめ、学級委員が全体の場で発表しました。
　たくさんの意見が出て、盛り上がりました。長い話し合いの末、決定した学年目標は、
「ピラミッド　〜団結すれば笑顔になれる〜」です！！
　こめられている意味などをぜひ、お子さんに聞いてみてください。

４月１２日(水)
　１年１組の靴箱の様子です。靴をそろえて入れるようにしています。１年間続けられるとよいと思います。

４月１２日(木)
　１年生は、身体測定を行いました。保健室で養護の先生の話を聞いて、おりこうに身長と体重を測ってもらうことができました。

４月１２日(水)
　小学校に入学して、はじめての避難訓練を行いました。地震が起きた時を想定して、身の守り方や避難経路を確認しました。

４月１２日（水）
　３限に、第１回の避難訓練を実施しました。今回は、地震が起きたことを想定し、教室からの避難経路を確認しました。運動場に整列し点呼した後、校長先生の話を聞きました。
　新しい学年になって初めての訓練でしたが、どの学年も落ち着いて行動できていました。災害はいつ起きるかわかりません。自分の命を守るために大切な合い言葉「お・は・し・も」を心に留め、「いざ」というときに備えましょう。

４月１２日（水）
　学力テストが行われました。

　集中して問題を解き、静かな教室に鉛筆の音が響いていました。

　一年生で習ったことを思い出して、一生懸命取り組むことができました。