写真です＾＾

面積の学習で、1平方メートルをつくりました！
みんなで新聞紙をつなぎ合わせて、うまく作ることができました＾＾
何人乗れるか挑戦！！！
結果は１８人でした〜〜〜！！！

鎌を使って、手作業での稲かりを体験しました。
かり取りや稲束をまとめて束ねる作業に協力し合いながら取り組みました。

社会の学習とかかわらせて、手作業の大変さを実感したり、
田植え以来の苗の成長ぶりに気づいたりすることができました。

読書週間、家庭でも読書できていますか？
目標を達成できるように頑張りましょうね＾＾

五年生のみなさん、ありがとうございました。
今度は三年生が一二年生に読み聞かせできるように
練習しましょうね＾＾

今朝は三年生と五年生のペア読書がありました。
三年生はお姉さん、お兄さんに読み聞かせをしてもらいました！
みんな真剣に聞けていましたね＾＾
五年生のみなさんはとても上手に読んでくれました。

今日の５時間めに、５年生が稲刈りをするのに、ひまわり組の子も参加をしました。稲の下の方を持って鎌を使い刈り取りました。けがをしないように頑張りました。
暑かったけれど、集中してできました。

にこにこ相談でゆっくり話し合いができて，話がはずんでいました。

学校の図書館で、４年生が図書委員の体験をしました。すぐに仕事のコツをつかみ、手際よく行っていました。また、図書館クイズに挑戦していた児童もいました。全問正解すると、しおりの景品があります！

自分で考えて持ってきた物も付け加えて、飾りました。ボタン、リボン、ビーズなど、いろいろです。丁寧に飾っています。

箱ではなく、袋を飾っています。色紙を思い思いの形に切って、袋を飾ります。楽しいマイバッグになります。

音楽の時間に，森のたんけんたいを合奏しました。

パソコンで九九の練習をしました。

　図工で作ったわくわくすごろくを、友達と楽しんでいます。

八木節の練習をしています。
５年生に披露するのでしっかり練習していきましょう。

　朝は、3年生に読み聞かせをするペア読書でした。
5年生は、3年生に読んであげようと、本を選んでいました。
しっかり読む練習をしていた子も多く、上手に読み聞かせをしていました。

音楽は各学年の歌を聞きます。この歌は、自然に覚えることができた児童がいました。生活では、秋の木の実を使ってけん玉をつくりました。みな上手に作ることができ大喜びでした。交流音楽では、ルパン3世を合奏です。難しいですが、取り組みます。

　今日の背面黒板には、「修学旅行を終えて」「ニコニコ教育相談」「あじさい読書週間」など行事のことについいて多く書かれていましたました。

　これからも様々な行事を通して、子どもたちの心を育てていきます。

今週は、「にこにこ教育相談」です。学校での過ごし方、家庭での様子。また、先日、出していただいたアンケートについても話を聞きます。誰もが「、にこにこ」になれますように・・・。

　24日から「にこにこ教育相談」が始まりました。学習のこと・係のこと・遊びのことなど，一人ひとりと話す時間を作っています。