最新更新日:2024/12/24
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ようこそ 浅井中小学校ウェブページヘ!「であい ふれあい わきあいあい」の子どもたちの姿をご覧ください。

怪盗Mの謎解きレク【3月14日(火)の6年生】その2

6つの謎に苦しむ場面もありましたが、楽しい1時間になりました。
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4年生最後の音楽!【3月14日(火)の4年生】

 4年生の音楽の授業もこれで最後。2つのパートに分かれて、みんなで声をそろえて歌いました。
 教室に戻ってきてからも、鼻歌で歌っている子もいて、「名残惜しかったんだなあ」とほほえましく思いました。5年生の音楽も楽しんでくださいね。
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楽しいダンス【3月14日(火)の5年生】

今日はダンスのフォーメーションを考えました。男子チーム、女子チーム、混合チームとみんなで意見を出し合って、踊っていました。発表会が楽しみです。
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3年生最後の音楽の授業(3月13日の3年生)

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今日で、音楽の授業が最後でした。
1年間のまとめとして、今まで演奏したことがないくらい長い曲「スーパーマリオブラザーズ」のBGMを練習しました。楽譜を見たのは初めてでしたが、1年間の積み重ねもあり、指がすらすらと動く子も多くいました。
4年生になったら、どんな曲が演奏できるようになるでしょうか。楽しみですね!!

日本とつながりの深い国を紹介しました【3月13日(月)の6年生】その1

今日は、社会の授業で外国について紹介し合いました。質問したり、メモをとったりして外国について知ることができました。
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日本とつながりの深い国を紹介しました【3月13日(月)の6年生】その2

日本と外国の違いが絵や文章で表現されていて、分かりやすかったですね。
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先週の浅井中小学校 その1 【3月12日(日)】

(上)6年生を送る会が行われました。各学年から歌や踊り、メッセージなどの贈り物がありました。
(中)6年生を送る会では、6年生の保護者の皆さんによる合唱の披露もありました。「栄光の架橋」を歌っていただきました。
(下)6年生の歌はとても大きな声が出ていて、素晴らしい歌声でした。
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先週の浅井中小学校 その2 【3月12日(日)】

(上)中学校の先生による出前授業があり、6年生が中学校の先生から社会、理科、体育の授業を受けました。
(中)6年生が卒業前プロジェクトで、低学年広場をきれいにしてくれました。
(下)ふれあい給食で6年生の人と一緒に給食を食べました。
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6年生と一緒に 【3月11日(土)の1年生】

 6年生と一緒に給食を食べました。今まで、お世話になったお礼を言ったり、小学校生活の思い出について話を聞いたりして、楽しい時間を過ごすことができました。
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ふれあい給食 その1【3月10日(金)の6年生】

今日は6年生の卒業プロジェクトの一つ、ふれあい給食がありました。各クラスに行って、6年生が自分の思いを下級生たちに話し、思いを引き継いでもらうというプロジェクトです。どんな話をみんなはしてくるのでしょう。
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ふれあい給食 その2【3月10日(金)の6年生】

どのクラスも楽しそうに話をしていました。

先生は教室にみんながいなくて、給食の時間寂しかったのですが・・・
教室に戻ってきたみんなが笑顔で「ふれあい給食楽しかった!!」と帰ってきたのを見て、とても嬉しくなりました。

振り返りでも、「しっかり自分の思いを伝えることができた」や「ふれあい給食をやってよかった」という意見がたくさん出てきました。
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6年生が来てくれたよ 3月10日(金)の2年生

 今日は、給食の時間、もうすぐ卒業を迎える6年生が教室に来てくれました。一緒に給食を食べながら、6年間の思い出などを教えてもらい、楽しい時間を過ごすことができました。
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卒業式の歌練習【3月9日(木)の5年生】

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卒業式が近づいてきました。6年生の素晴らしい門出のために、一生懸命歌の練習をしています。練習すればするほど上手になっていきました。あと1週間。頑張りましょう!

感謝の気持ちを伝えよう(調理実習)その1【3月9日の6年生】

感謝の気持ちを伝えるためにフレンチトーストを作りました。
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感謝の気持ちを伝えよう(調理実習)その2【3月9日の6年生】

 みんな予想以上においしく作ることができたようです。
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感謝の気持ちを伝えよう(調理実習)その3【3月9日の6年生】

 お世話になった先生方に、感謝の手紙を添えてフレンチトーストを持っていきました。先生方が「とてもおいしかった」「ありがとう」と言っていましたよ。
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同じ読みの漢字!意味は??【3月9日(木)の4年生】

 国語の時間では同じ読みの漢字を調べ、意味の違いを考えながら、問題作りに取り組みました。同じ読みでも文章に合わせて違う漢字を使わなくてはいけません!どの漢字を使えばよいかな??
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6年生の準備 【3月9日(木)の5年生】

 理科の時間です。
6年生の実験で使うジャガイモを植えました。一人一つずつ、丁寧に植えました。自分の植えた場所に、目印をつけている子もいました。芽が出るのが楽しみですね。
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半分に分けるってどういうこと? 3月9日(木)の2年生

 今日から、分数の学習が始まりました。まずは、半分に分けることについて考えました。実際に長方形や正方形、丸を半分に切って練習しました。
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ペアで話し合い【3月9日(木)の6年生】

国語の時間に谷川俊太郎の「生きる」の詩を読みました。
みんな、「生きる」という言葉・題からいろいろなことを感じ取っていました。
その感じたことをペアで話し合いました。
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