算数の授業では、間の数について勉強しました。問題をよく読んで、図を見たり、かいたりして、式を考え答えを出しました。図を正しくかくことも気をつけないといけないね。

　算数の授業では、これまでに学習してきた内容の確かめをしました。より早く正確に、多くの問題に取り組んでいきましょう。

　理科の授業では、水を冷やし続けるとどうなるのか。ビーカーの中に氷を入れて観察しました。温度だけでなく、ビーカーの中に入れた試験管の変化についても注意深く観察しました。

　算数の授業では、直方体や立方体の見取図をかきました。ちゃんと、全体の形がわかるように正確にかけたかな。

　図工の時間には、一版多色木版画づくりに取り組んでいます。下絵も終えて、彫り始めました。どんな版画に刷り上がるか・・・楽しみです。

　来年度入学するお子さんのための、体験入学・入学説明会を行いました。保護者の皆さんが屋内運動場で説明を聞く間、新入児の皆さんは１年生のお兄さん・お姉さんと一緒に、すごろくを作って遊びました。１年生は親切に遊び方を教えてあげていました。次に会うのは４月です。入学を心から待っています。

　本日、来年度本校へ入学されるお子さんの、一日体験並びに入学説明会を行いました。現在１６５名のお子さんを迎える予定です。どうぞ、これからの１か月余、健康に留意していただき、元気に入学式においでください。心からお待ちしています。
　説明会の後、保護者の方向けの「ケータイ・スマホ教室」も開催しました。実際のトラブル例なども映像で紹介があり、分かりやすい内容でした。将来、お子さんがトラブルに巻き込まれたり、被害にあったりしないように、十分ご注意ください。
　本日は、お忙しい中、ご参加ありがとうございました。

　今朝は、日差しがない朝となりましたが、あいさつボランティアの子どもたちは、明るいあいさつを呼びかけてくれました。運動場には、子どもたちが元気いっぱい、なわとびやドッジボール、鬼ごっこをして遊んでいました。今週に入って、インフルエンザで欠席する子も減り続け、今日はゼロとなりました。

　３月１日に行われる、６年生を送る会の練習が始まりました。お世話になった６年生に、心を込めて歌やダンスのプレゼントを贈ります。
　１回目の練習は、低学年音楽室で行いました。６年生のお兄さんやお姉さんのことを思い出しながら、練習しました。

　音楽の授業では、「ズンガリガリ」というイスラエル民謡を、グループごとに分かれて歌ったり手拍子をしたりしました。楽しい曲で、みんなの顔にも笑顔がこぼれていました。

　生活科の時間に、大きくなった自分をふり返りました。赤ちゃんのころから、これまでをふり返り、小学校へ入学したころの自分の目標などを、みんなの前で発表し合いました。

　１１月から工事の関係で屋内運動場が使えなかったこともあり、マット運動がこの時期になりました。久しぶりのマット運動で、前転や後転など簡単な運動から始めました。男の子は、もう少し柔軟性があるといいですね。

　算数の時間には、間の数について勉強しました。ノートに図をかいて、考えて計算したのですが・・・２通りの答えが出る場面も。問題をよく読み図を確認して、ようやく納得でしたね。

　図工の時間に飯画づくりに取り組んできました。今日は、丁寧に刷る作業を行いました。思い通りに刷り上がったかな。

　家庭科の時間に、エプロンづくりに取り組んでいます。今日は、布地を断ち、印をつけてから、縫う作業に入りました。心をこめて丁寧に作り、お気に入りのエプロンに仕上げましょう。

　書写の時間には、これまでに習った漢字やかなを、文字の形に注意しながら丁寧に書きました。先生から、たくさん丸をもらってうれしかったですね。

　今日は、２時間続けて理科の授業を行いました。この時間には、コンデンサーの働きを考えました。手回し発電機をコンデンサーにつないで電気をためた後に、豆電球がつくか実験しました。グループでの意見交換をして、コンデンサーの働きを確認しました。

　理科で電気の性質について学んでいます。この時間は、手回し発電機を使って豆電球にあかりがつくか実験をしました。今後は電気の性質やはたらきについて予想し、推論しながら実験で確かめ、追究していきます。

　今朝も、あいさつボランティアの子どもたちが、あいさつを呼びかけてくれました。来年度の前期児童会役員選挙に立候補している子も、明るいあいさつができる学校にしたいと呼びかけています。みんなで、実現していきましょう。

　国語の授業で学習している「海の命」、今日は１の場面を読んで、登場人物の太一とその父親の生き方についてじっくりと考えることができました。