最新更新日:2024/11/12 | |
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10月11日(火)りゅうじんぬまのかっぱたち(3年生)
3年生は、学習発表会で「りゅうじんぬまの かっぱたち」を演じます。今日は、各教室に分かれて、練習しました。あと1か月、練習を重ねて演技の質を高めていきましょう。
10月11日(火)オズの魔法使い(4年生)
学習発表会まで、約1か月となりました。今朝は、屋内運動場を使って、学年練習を行いました。限られた時間ですが、一生懸命練習に励んでいきましょう。
10月11日(火)朝のボランティア
今朝も、ボランティアの子どもたちが校庭の落ち葉を掃き集めてくれていました。あいさつの呼びかけとともに、毎朝の光景になってきました。
秋の終わりまで、落ち葉は毎日待っていてくれます。掃除の時間も一生懸命に活動して、みんなで協力して美しい学校をめざしていきたいと思います。 10月11日(火)あいさつの輪を広げよう
さわやかな秋空の下、児童会役員さんがあいさつを呼びかけていました。すっかり毎朝の光景になってきました。
10月8日(土)練習32日目 練習試合(ミニバス部)
今日は、今西小学校と練習試合を行いました。
大会に向けての動きの確認を行うことができました。最後まであきらめずに、一生懸命にボールを追いかけました。 練習試合後は、反省会をして今日の自分のプレーを振り返りました。 いよいよ来週は大会です。応援をよろしくお願いします。 10月8日(土)本日の練習試合について(サッカー部)10月7日(金)今日の長い休み時間(1年生)
今日もお天気が良く、子どもたちは元気に遊んでいました。西体育公園からは賑やかな声が響いていました。
10月7日(金)練習31日(ミニバス部)
大会まであと1週間。今日も動きの確認をしました。明日は、練習試合です。大会前の最後の練習試合です。また、男子も頑張っています。
10月7日(金)手をつなぐ子らの運動会2
そよかぜの子どもたちも、1人5種目の競技や演技に参加して、一生懸命にがんばりました。中学生の先輩とも一緒に競技したり、応援したりすることができましたね。今日は、一日ほんとうにお疲れさまでした。
明日からの3連休は、ゆっくりと休んでくださいね。そして、火曜日には元気に登校してください。 10月7日(金)手をつなぐ子らの運動会1
今日は、一宮市総合体育館に市内の小中学校の特別支援学級の子どもたちが集まって、運動会が行われました。開会式では、来賓の方などから激励のお話を聞きました。
みんな、最後まで一生懸命にがんばりました。また、大きな声で演技しているお友だちを応援することができました。 10月7日(金)放送委員の活動10月7日(金)算数(3年生)
3年生は、算数で三角形の学習をしています。今日は、棒を使っていろいろな三角形を作りました。正三角形や二等辺三角形について、性質や書き方を学んでいきます。
10月7日(金)図工(1年生)
1年生は、図工でいろいろな形に破いた紙を選んだり並べたりして、台紙にはりました。思いついたことをもとに、破いた紙の置き方や組み合わせ方を工夫して、はりつけました。
10月7日(金)体育(2年生)
2年生は体育で「マットあそび」を行いました。マットの上で、いろいろな方向に転がっています。前転がり、後ろ転がり、横転がりなど、いろいろな動きを試して、遊び方を工夫しました。
10月7日(金)算数(4年生)
4年生は算数で「2けたでわるわり算の筆算」の学習をしています。「何十でわるわり算」「商が1けたになる筆算」「商が2けた、3けたになる筆算」と、だんだん難しくなります。復習をしっかりしましょう。
10月7日(金)調理実習(5年生)
5年生は、家庭科で調理実習を行っています。毎日の食事について考え、五大栄養素について学びました。今日は実習で、ご飯とみそ汁を作りました。おいしくできたでしょうか。これをきっかけに、家でも食事を作ってみましょう。
10月7日(金)ローマ字の学習(3年生)
3年生はローマ字の学習をしています。今日は「ゃ・ゅ・ょ」のつく音の書き方を練習しました。「キャベツ」「あくしゅ」「ちょきん」「ひゃくえん」などをローマ字で書きました。
10月7日(金)図工作品(6年生)
6年生は「12年後のわたし」というテーマで、自分の将来の姿を想像し、立体に表しました。なりたい職業や夢について思いを巡らせて作ることができました。自分がなりたい職業や夢が実現するように、努力していきましょう。
10月6日(木)どんぐり探し(1年生)
昼の休み時間に西体育公園にどんぐりを探しにいきました。どんぐりを見つけると嬉しそうに見せてくれました。
10月6日(木)観劇会(1年生)
劇団風の子の「陽気なハンス」をみました。明るくて元気いっぱいのハンスを見て、子どもたちはたくさん笑っていました。そして、感謝の手紙を心を込めて書きました。
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