６年生と一緒に給食を食べました。今まで、お世話になったお礼を言ったり、小学校生活の思い出について話を聞いたりして、楽しい時間を過ごすことができました。

今日は６年生の卒業プロジェクトの一つ、ふれあい給食がありました。各クラスに行って、６年生が自分の思いを下級生たちに話し、思いを引き継いでもらうというプロジェクトです。どんな話をみんなはしてくるのでしょう。

どのクラスも楽しそうに話をしていました。

先生は教室にみんながいなくて、給食の時間寂しかったのですが・・・
教室に戻ってきたみんなが笑顔で「ふれあい給食楽しかった！！」と帰ってきたのを見て、とても嬉しくなりました。

振り返りでも、「しっかり自分の思いを伝えることができた」や「ふれあい給食をやってよかった」という意見がたくさん出てきました。

　今日は、給食の時間、もうすぐ卒業を迎える６年生が教室に来てくれました。一緒に給食を食べながら、６年間の思い出などを教えてもらい、楽しい時間を過ごすことができました。

卒業式が近づいてきました。６年生の素晴らしい門出のために、一生懸命歌の練習をしています。練習すればするほど上手になっていきました。あと１週間。頑張りましょう！

感謝の気持ちを伝えるためにフレンチトーストを作りました。

　みんな予想以上においしく作ることができたようです。

　お世話になった先生方に、感謝の手紙を添えてフレンチトーストを持っていきました。先生方が「とてもおいしかった」「ありがとう」と言っていましたよ。

　国語の時間では同じ読みの漢字を調べ、意味の違いを考えながら、問題作りに取り組みました。同じ読みでも文章に合わせて違う漢字を使わなくてはいけません！どの漢字を使えばよいかな？？

　理科の時間です。
６年生の実験で使うジャガイモを植えました。一人一つずつ、丁寧に植えました。自分の植えた場所に、目印をつけている子もいました。芽が出るのが楽しみですね。

　今日から、分数の学習が始まりました。まずは、半分に分けることについて考えました。実際に長方形や正方形、丸を半分に切って練習しました。

国語の時間に谷川俊太郎の「生きる」の詩を読みました。
みんな、「生きる」という言葉・題からいろいろなことを感じ取っていました。
その感じたことをペアで話し合いました。

今日は、学級で行う音楽の授業が最後でした。今まで習った歌をたくさん歌いました。6年間を振り返る1時間となりました。

今日は、最後の音楽の授業でした。今までに学習した曲を歌ったり、リコーダーを演奏したり先生へ歌のプレゼントをしたりと、心に残る授業になりました。さまざまなことを学びました。がんばったね。

　今日は、生活科の学習で未来の自分に宛てた手紙を書きました。友達はたくさんできましたか？どんな仕事をしていますか？など、将来の自分の姿を思い浮かべながら、楽しく書くことができました。

明日のミッションですが・・・ぜひ全員ミッション成功してほしいので先に載せます！！明日、期待してるよ〜！！

卒業式の練習がありました。こうやって練習するのもあと何回なんだろう・・・。

クラスでそろばんを習っている子は3人だったので、そろばんを手にした時には歓声が上がりました。
今日は、そろばんの持ち方と数の置き方を勉強しました。明日はいよいよ足し算と引き算を学びます。何問解けるか楽しみですね。

　今日は、ストローと粘土玉を使ってはこの形を作りました。はこを作るには何をいくつ用意するとよいか考えて、うまく組み立てることができましたね。

　みんな真剣に作れましたね。