生活科で作った凧をあげました。
さわやかに晴れ渡る青空に、気持ちよさそうに泳いでいました。
自分の持っている凧があがると、どの子もとても嬉しそうでした。
今日、お家に持ち帰りました。
お休みの間にぜひ広い場所で、やってみてください。

２月１０日に、１日入学があります。年長児さんたち（４月から１年生になる子たち）が、小学校生活の体験をします。その時に一緒にけん玉を作る予定です。今日は、その準備をしました。練習として自分用のけん玉も作りました。素敵なお兄さん、お姉さんとしてお手本を見せてほしいです。

今まで準備していた「たこ」を揚げました。風の吹き具合もちょうどいいです。青い空にたこ揚がる様は、とてもきれいでした。

たこを揚げていると、「先生」という声が・・・・・・。おやおや、たこがサッカーゴールの網にかかってしまいました。そのうち、あちらこちらでも声が・・・・・・。中には７人の子のたこがからまっているところも。残念、残念。そのまま、ぞろぞろと教室に戻りました。

　今日は、保健委員会の子が歯みがきタイムの時間に
歯ブラシのチェックをしてもらいました。
きれいな歯ブラシで歯をピカピカにしよう！

「先生と話したいな。」
今週は、授業後に子どもたち一人一人と話をする時間を作っています。
楽しいこと、困ったことなど先生と話ができる大切な時間です。
いつでも相談に乗りますよ。お話してくださいね。

なにがでてくるかな？
長いビニル袋や手袋の形のビニルとストローを使って、息を吹き込み、どんな形になるか考えました。
空気を入れると膨らんで形が変わるのことを、楽しんで作っていました。
次回は飾り付けをしていきます。

体積がどうなったかよりも、アイス棒に夢中でしたね！
これで、アイスが手作りできそう！

　体育で、おに遊びをしました。「コンセント」というおにごっこです。おににつかまったら、手を腰において止まります。味方が「コンセント」と言って、手の下のところをコンセントをさすような仕草をしてくれれば、復活できます。初めてやった子も、とても楽しかったようです。

水を冷やし続けると、どうなるかを確かめる実験でした。
氷を触って、手が冷たかったり痛かったりしたと思いますが、楽しく、ルールを守ってできましたね。

あいさつ運動のため、中学生のみなさんが来てくれました。

「大きな数」の学習の最後に、数字クイズつくりをしました。めいめいがクイズを作り、お互いに出し合いました。楽しく取り組みました。

「おもちゃのへいたい」の音楽に合わせて、体を動かしました。楽器を演奏するまねをする子、指揮のまねをする子、踊る子と、さまざまです。手拍子も始まりました。「楽しい」という言葉の連発でした。

　今日はＡＬＴとの英語の授業がありました。
国名の英単語を覚えたり、今まで学習した内容の復習をしたりしました。
みんな元気に発音していました。

たこを作りました。骨を付け、足をはり、糸を結びました。細かい作業の連続です。特に糸を結ぶことが、大変でした。みんなで助け合って進めました。

「先生、パンにポケットがついている。」今日の給食にはピタパンが出ました。パンを半分に割り、ポケットにシチューやサラダを入れて食べました。珍しいので完食です。

楽しみにしていたたこあげです。すこし風が強めでしたが、やってみました。上手に高くまで飛ばす子もいれば、地面に落下してしまう子、友だちと絡まってしまう子・・・様々でしたが全員笑顔でした。校長先生も一緒に絡まったたこをほどいてくれました。

風が冷たかったですが、みんなで体育の授業です。大なわとびもだいぶ跳べるようになってきました。ボールけりでは、的をめがけて蹴る練習をしました。

　理科の新しい単元「ふりこの動き」の学習に入りました。
ビー玉とたこ糸でふりこを作り、動かしてみました。
動きを見て気付いたことを話し合い、これからの学習課題を考えました。

　毛筆「温故知新」の清書を完成させました。止め・はね・はらいに気をつけて書いています。

　先人の知恵に学び、それらを活かして進学の準備をしましょう。