朝の調整練習を終えて，西尾張大会にいざ出発です。全員元気に出発していきました。応援よろしくお願いします。　

　今日は、全体合唱曲「Ｗith You Smile」の男子の練習を行いました。3年生と１、２年生とが向き合い練習を行いましたが、まだまだ練習が必要です。コンクールでは、合唱の美しいハーモニーを届けることができるように、がんばって練習して欲しいです。

　他のクラスへ行き練習試合をし，互いの合唱を評価し合うクラスや，自分のクラスで調整をするクラス，パート別の練習をするクラスなど，合唱練習は後半戦の追い込みに入ってきました。

　話す，聞く，書く，読むなどの場面を設定し学習を進めています。

　今週の月曜日に実施した「ごみゼロ運動」に参加してくださった地域の方から、写真のようなお手紙をいただきました。とても励みになる内容で、うれしくなりました。地域の方々の応援があっての今伊勢中学校です。生徒も職員も、地域の方々の期待に応えられるように、これからも頑張ります。（手紙の掲載については、差出人様の許可をいただいています。）

　体育館に集まって，合唱コンクール当日の流れと同様に入退場を行う練習をしました。

　英語は，ＡＬＴの先生による個別の会話指導を行っています。

　1年生の昼放課です。自分たちで歌の練習をするために準備を進めています。

　教室で歌い方を確認したあと,音楽室へ移動して合わせてみました。

　担任の先生が,今日気をつけて歌うところを,掲示されている歌詞にマジックで書き込んだあと,全体で合わせて歌っています。　

　本日の６限総合学習では，昨日の校外学習で午前中にうかがった各事業所・施設についてレポートにまとめました。各自しおりにメモをとってきたことやもらってきた資料，事前に調べておいた内容などをもとにして書き込みました。
　１年生は進路学習として，今後１１月に自分の特性を知る進路検査を実施し，１２月にキャリアティチャーに学ぶ会としてその道の専門家に働くことについて話を聞く機会を予定しています。自分の将来の道について考えていく上で，働くことを見つめていくことから始めていきます。
　今日のレポートは，１１月５日の学校公開日に教室掲示し，保護者の方々にも見ていただきたいと思います。

　11月7日(月)合唱コンクールが近づいてきました。今日から，朝の読書タイムを利用して，全体練習が始まりました。コンクール当日に，1年から3年までの3学年全員で歌う「ｗｉｔｈ　ｙｏｕｒ　ｓｍｉｌｅ」の練習です。今日と明日は，3学年女子全員，明後日は3学年男子全員です。
　今日はまだ，歌詞が覚えきっていない人もいるようでした。しっかりと歌詞を覚えて，楽しく元気な声が，コンクール当日に聴けることを楽しみにしています。

　3年生の技術科では，エクセルを使って，表を作ったり，グラフを作ったりしています。誰が見ても見やすい表やグラフを作るため，フォントや色を工夫しています。
　早いクラスでは，プログラミングの授業も始まりました。BASICを用いて，三角形の面積を求めるプログラムを作成しました。次は，数当てゲームに挑戦します。FOR〜NEXT文やIF文の意味を学習し作成していきます。

　企業見学でたくさんの事を学び、水族館で魚に癒され、友達との思い出作りができた校外学習もいよいよ終わりに近づき、今から帰路につきます。あと1時間ほどで学校へ到着予定です。

10時半からキリンビール工場を見学してきました。ビールの原料であるホップや麦芽を試食したり、麦汁を試飲したりと、予想もしていなかった味に驚き、大人の味を知った様子でした。最後には、キリンビールのことや働くことについてたくさん質問をすることができました。そして、清涼飲料水も飲ませていただき大喜びの様子でした。

先ほど、清洲城に到着しました。午前は、芸術の秋ということで、清洲城をスケッチしています。限られた時間の中で、美術の授業で習ったことを生かして、美しく描きあげて欲しいと思います。10時半からは、キリンビール工場へ行き、ビールの作り方や働く人のやりがいなどの話を聞きに行きます。

　11月７日(月)の合唱コンクールに向けて，練習に熱が入っています。パート練習を行うクラスや教室で全パート合わせて歌うクラスなど，各クラスが工夫を凝らして練習を進めています。

　1年生は秋の校外学習へと出発します。それぞれの目的地へ向かう前にテニスコート前の駐車場で出発式を行いました。

　今日のごみゼロ運動は、老人会の方にもご協力をいただき、地域の方と一緒に行いました。中には、中学生が作業しやすいように、数日前に公園の草を刈り、今日のために準備してくださった地区もあります。こうやって、地域の方々に支えられて学校の教育活動ができることに感謝しています。ありがとうございます。

　各活動場所に分かれて活動した様子です。