今日は、３・５年生のペア読書でした。
　５年生の子どもたちは、事前に選んだ本を３年生に読み聞かせます。３年生の子どもたちの目線になり、本を見やすい位置に動かしたり、ゆっくり読んだりと工夫していました。

6月14日に、ペア学年となる４年生による読み聞かせがありました。
一人ひとりが本を持ってきて、２年生に読んでくれました。
「また、よんでほしい。」
「今までで、一番楽しい本だった。」
「読んでもらった本を図書館でかりたいな。」

４年生のみなさん
本当にありがとうございました。

本日の献立
　きしめん
　ぎゅうにゅう
　あんかけきしめん
　あいちのキャベツいりつくね（おこのみソース）
　あいちのみかんゼリー

　どのクラスも真剣な眼差しで授業に臨んでいます。

　校舎の３階は暑いですが、これからもこの気持ちを大切に頑張りましょう！！

5年生の図工では、工作が始まっています。初めて電動のこぎりを使用します。
子どもたちは、安全に効率よく作業するためのルールをよく守り、後片付けまでしっかりとできていました。

暑い日が続き、子どもたちはプールが始まるのを楽しみにしていました。
よい天気に恵まれ、気持ちよさそうに泳いでいました。
水泳検定では、大きな声で応援し、最後まで泳ぎ切る姿が見られました。

水泳の授業がはじまっています。
今日は、とてもいい天気で、水の中に入ると
気持ちよかったですね。

　サッカー部の練習の様子です。ゲーム形式で意欲的に練習をしていました。

　天気が良くなり、暑い日になりました。今日は水泳の授業もありました。放課は、運動場で遊ぶ子がたくさんいました。元気いっぱいですね。

　掃除の時間には、草取りをしたり、ごみの始末をしたり、どの子もがんばっていました。

　今日、算数の研究授業を４年１組で行いました。算数で「大きな数」を学習しました。ICT機器を使ったり、学習プリントを用いてわかりやすく工夫しました。子どもたちは意欲的に散り組むことができました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　おやこに
　かぼちゃのコロッケ

今日は、朝から資源回収でした。登校時に資源の運び出しに気づいた子どもたちが、進んでお手伝い。PTAの皆様、先生方、子どもたちが一緒になって取り組むことができました。
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　生活科で来週、ざりがに取りに行きます。
　川や池に住んでいる生き物を図書館で調べてみました。
　案外、知らないことがたくさんあって、おもしろいですね。

　資源回収が終わった後も、回収車が来るまで待ってくださいました。

　資源回収には、本校の児童が集めたものも出して、ＥＳＤの一環としています。

　資源回収では、暑い中を作業していただきました。

　資源回収では、地域の方が資源をたくさん出してくださいました。

　資源回収でたくさんの資源が集まりました。

　早朝よりありがとうございました。