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最新更新日：2024/11/13 |
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２月３日（金）体育（１年生）
体育の時間、最初に、からだを十分にあたためるために、みんなで鬼ごっこをしました。夢中になって鬼から逃げているうちに、ポカポカとあたたかくなったかな。
今日は、「節分」ですね。給食にも福豆がつきますよ。 
２月３日（金）図工（４年生）
図工の授業で版画に取り組んでいます。彫刻刀にも慣れ、彫るところ、残すところを考えながら彫りすすめることができました。次回はいよいよ墨ですります。出来上がる作品が楽しみですね。
２月１日（水）明日は代休日です
明日は、先週土曜日の学校公開日の代休日です。
本校でもインフルエンザが流行しています。また、気温の変化も激しい時期ですので、くれぐれも体調管理には十分注意してください。体調がおかしいなという人は、不要不急の外出は避けて休養を十分にとって、金曜日には元気に登校してくださいね。 
２月１日（水）面接相談
本校では、学期に１回、担任の先生と子どもたち一人一人との面接相談をしています。今週の月曜日からは、本年度最後の面接相談を各学級で行っています。最近、気になっていることや困っていることがあれば、遠慮なく話してくださいね。
２月１日（水）とけい（１年生）
算数の時間に、とけいの勉強をしました。１学期に勉強したときは、「なんじ」「なんじはん」という勉強でしたが、今では、学校生活の節目の時間を、しっかりと「とけい」に示すことができるようになりましたね。
２月１日（水）リズムなわとび（２年生）
今日の体育の授業は、運動場が使用できなかったため西体育公園付近で行いました。これまで練習してきたリズムなわとびの検定に挑戦しました。何級まで合格できたかな。
２月１日（水）音楽（５年生）
音楽の授業では、「ルパン３世」のテーマを、グループごとに分かれて、リコーダーや鍵盤ハーモニカで演奏しました。打楽器も取り入れるともっと迫力が出そうですね。心を合わせて・・・演奏しましょう。
２月１日（水）ガンジー博士の山登り（６年生）
国語の授業では、ガンジー博士の山登りに挑戦しました。漢字クイズに正解しないと山を登っていけません。これまで学習してきたことを思い出しながら、漢字クイズを解きました。
２月１日（水）ことわざ調べ（３年生）
国語の授業では、ことわざを調べて報告書にまとめました。調べたきっかけや目的、調べた方法など、ワークシートに順序よくまとめていきました。インターネットで調べたり辞書で調べたり、一人一人方法はちがいますが、ことわざの意味や分かったことを友だちにしっかりと伝えられるといいですね。
２月１日（水）久しぶりに屋内運動場で（１年生）
今日は、防塵剤が散布されたばかりで、運動場が使えないこともあり、屋内運動場に入ってなわとびをしました。１１月から工事が行われていた工事も終わり、久しぶりに屋内運動場に入って、子どもたちもうれしそうでした。
リズムなわとびの練習をしたり、先生に検定をしてもらったりしました。 
２月１日（水）おもちゃフェスティバルに向けて（２年生）
おもちゃフェスティバル本番に向けて、１年生の子に楽しんでもらうおもちゃをセットして、自分たちの役割を練習しました。実際にやってみると、楽しいですね。
２月１日（水）分数（４年生）
算数の授業では、分数の学習に取り組んでいます。今日は、分数のたし算やひき算、等しい分数をみつける勉強をしました。
１月３１日（火）ロードレース部練習
風が冷たく感じましたが、ロードレース部の子どもたちは、一生懸命に練習にはげみました。運動場が使えなかったため、周囲の舗道を利用してがんばりました。大会までは、あと１０日ほどです。インフルエンザや風邪にかからないように、うがいや手洗い、体調管理をしっかりとしてくださいね。
１月３１日（火）防塵剤散布
お昼前に、防塵剤を散布してもらいました。運動場が、うっすらと雪化粧したかのようです。白い粒がなくなるまでは、運動場を利用することはできません。しばらく我慢してくださいね。また、万一、白い粒が手についた時には、すぐにきれいに洗い流してくださいね。
１月３１日（火）家庭科（５年生）
家庭科の時間には、ミシンの使い方の練習をしました。練習用の布を縫っています。今日は、余裕があったので、コースターづくりをしました。この後には、エプロンづくりがあります。それまでに、ミシンを上手く使えるようにしましょう。
１月３１日（火）国語（４年生）
国語の授業では、「ウナギのなぞを追って」という読み物を読んで、学習を進めています。なぞが多いウナギの生態、どのように調査が進められたのか注意深く読み進めていきたいですね。また、いろいろな場面で興味がわいてきそうです。楽しみですね。
１月３１日（火）図工（３年生）
図工の授業では、はん画づくりに取り組んでいます。いろいろな形の紙を上手に活用して、自分の作りたいものをはん画にしていきます。どんなものができるか楽しみです。
１月３１日（火）国語（５年生）
国語の授業では、「想像力のスイッチをいれよう」という文章を読んで、筆者は、どのような事例をあげて考えを述べているのか。自分の知識や経験などと関係づけながら、くわしく読んで、自分の考えをまとめていきます。
まずは、各段落を初め、中、終わりに区切りました。 
１月３１日（火）版画（６年生）
図工の授業で取り組んでいる自分の手の飯画づくり、随分彫りすすめてきました。立体感の刷り上がりになるよう、あと一歩がんばりましょう。
１月３１日（火）おもちゃフェスティバルに向けて（２年生）
おもちゃフェスティバルに向けて、各クラスで準備が進んでいます。１年生を招いて楽しんでもらうために、役割分担をしました。
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一宮市立今伊勢小学校
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