「レストラン太子堂」で昼食です。メニューは、カツカレーーです。

　金堂・夢殿の見学をしている様子です。

　修学旅行の団体ですごい混雑です。

　法隆寺を見学しています。学級ごとに、五重塔・金堂・講堂・宝蔵院・夢殿を見学します。約３０分くらい遅れています。

　御在所ＳＡでトイレ休憩。東名阪を奈良県へ向けて順調に走行しています。出発時の遅れもほぼとり戻すことができましたが、四日市〜鈴鹿が渋滞で・・・

　２台のバスに分乗して出発、予定より１０分ほど遅れています。国道２２号線も渋滞しています。

　楽しみにしていた修学旅行に出発します。たくさんの方のお見送り、ありがとうございました。

　今日は、生活科で作った「うごくおもちゃ」で、遊びました。２年生は学習発表会で１年生と、この「うごくおもちゃ」で遊びます。当日と同じ会場で遊んでみて、もっと１年生が楽しんでくれるためには、どうしたらいいかを考えながら遊びました。

　比例のグラフの端より外の値を求める方法を考えました。比例の式をもとに計算して求める方法と、比例のグラフの続きをかいて読み取る方法の２通りを考えました。どちらも使いこなせるように、しっかり復習しておきましょう。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・秋の味覚汁・めひかりの香味揚げ２個・いんげんの胡麻和えです。
　今日のめひかりは愛知県の海で水揚げされたものです。食べやすいように苦味のある頭は落として調理してありますが、めひかりの特徴は「光る目」です。光を反射すると、目が青く光ったように見えることからめひかりと名付けられました。今日はフライにしていますが、刺身や一夜干しにしてもおいしい魚です。

　４月から始まった今の学年も、折り返し地点を過ぎました。通学路にある田や畑の作物がたくさん実り、収穫の時期を迎えています。
　みなさんも４月から頑張って来た勉強の成果を、お家の方や地域の方に見ていただく時期です。先週の学校公開は、たくさんの方が来てくださり、みんなの努力している姿、頑張ってきた姿を見ていただきました。
　１１月５日には学習発表会があります。お家の方、地域の方はみんなの成長した姿を楽しみにしてみえると思います。
　本やインターネットで調べたことを発表する学年、歌を披露する学年などがありますね。見に来てくださった方々に思いが伝わるような声で発表できるといいですね。
　学習発表会まであと２週間です。体調に気をつけて頑張ってくださいね。

　今週の週目標は「安全に気をつけて運動しましょう。」です。
　最近大きなけがが続いています。先生たちが大切にしている北方っ子がけがをするのは悲しいです。今月の月目標は「体をきたえよう。」です。病気に負けない体を作るためにも、安全に気をつけて運動してくださいね。

　紙を自由に破り、その形から思いついたことをもとに、表したいことを考えました。破いた紙を画用紙に貼り、そこに絵を描き加えました。楽しい絵に仕上がりました。

　図工では、光を通すと面白く見える形や色の組み合わせを考えて、自分だけの光る置物を作ります。光を通したときにどのように見えるかを考えながら、デザインや色の組み合わせを考えました。

　本日の献立は、牛乳・麦ご飯・すいとん汁・牛肉コロッケ・壺漬けです。
　すいとんは、小麦粉と水を練って、一口大にちぎり、すまし汁やみそ汁の中に加えたものを指します。作り方が簡単で大量に調理できるため、戦時中は米の代わりとして、多くの人たちの飢えをしのいでくれました。当時は具があまり入っていない、空腹を満たすだけの料理でしたが、給食では野菜もたくさん入れて作りました。

　いよいよ近づいてきた修学旅行に向けて、放課の時間にも裁縫を進めてナップザックが完成した人が増えてきました。修学旅行でおみやげを入れる準備はばっちりです。

　ＡからＺまで発音しました。その後、単語を探したり書いたりしました。教室の中でたくさんの単語を見つけることができました。

　就学時健康診断では、５年生の半数ほどがボランティアとして、受付や誘導・案内係などの仕事を手伝いました。
　５年生の児童にとっては、来年度入学する新１年生とペア学年になる子たちです。園児たちに優しく接する姿から、心優しさと頼もしさを感じました。

　１３時３０分より、来年度入学予定児童の就学時健康診断を実施しました。
　検査の前に、学校歯科医の先生から“歯のパスポート”をもとに６歳臼歯（きゅうし）の大切さなどについて講話をしていただきました。また、隣接校選択制についての説明後、７〜８名ずつのグループごとに内科や歯科など５つの検査を行いました。
　現時点では、来年度の入学者数は７４名です。しっかり話を聞いて行動できる子どもたちが入学してくれる日を、学校としても心待ちに、準備を進めていきます。

　１３時３０分より実施する就学時健康診断の会場（屋内運動場）の準備を５年生の児童が行ってくれました。中間放課の１０分ほどの時間に、手際よく、また、怪我なく準備してくれました。