半分は鉄棒、半分は大繩をしました。

理科は電流の学習です。キッドを使って楽しく学習しています。

　今日の調理実習ではジャーマンポテトを作りました。みんなで協力しました。

リンゴの皮むきのテストもしました。家で皮むきをやったことのある子は上手でした。やったことがない子は、こちらが見ていてヒヤヒヤでした。

楽しく作れました。味はどうかな？

みんなうまくできて満足そうでした。

みんなで協力して、ジャーマンポテトを作りました。

「玉ねぎで目がやられた〜！！」

と言いに来た子もいました。

りんごの皮むきもしました。
みんなの包丁の使い方・・・先生は叫ばずにはいられませんでした。
怪我がなく終われてよかったです。

自分で作ったジャーマンポテト、美味しくいただきました。

今日のふれあいタイムは、しっぽとりをしました。腰につけた、しっぽをたくさんとれるようにみんな走り回っていました。

習字の時間に「あこがれ」を書きました。手本に気をつけるポイントを書き込み、丁寧に書いていました。

　電磁石のはたらきを調べるために、コイル作りに挑戦しました。
すき間を空けないよう、５０回銅線を巻くのに、みんな必死！
「できた〜」「無理〜」
いろいろな声が聞こえてきました。

　今日のふれあいタイムは低学年広場で遊びました。みんな元気いっぱいに、遊具で遊んでいました。

　ふれあいタイムでドッジボールをやりました。体育の時間は、男の子と女の子と別れて試合をするのですが、ふれあいタイムでは、ふわふわボールを使って、男女混合で試合をしました。コートの真ん中に外野が入れる場所を作ってやる試合は、みんな楽しんでできました。

国語の説明文の学習でしかけカードを作りました。クリスマスカードやバースデイカード、ありがとうカードなどかわいい作品がたくさんできあがりました。

　体育では、４０ｍハードル走を行っています。
　より低く、安定した歩幅で跳ぶことを意識して、ハードル無しで走る４０ｍ走の記録にどれだけ近づけるかに挑戦しています。

　今日は、ふれあいタイムがありました。クラスのみんなと楽しくドッジボールができました。

手先を動かすトレーニングをしました。糸通しや豆つかみ、魚つりを通して集中力も鍛えました。

今日は、調理実習でジャーマンポテトを作りました。手際の良い調理手順でした。

フライパンや火の扱いもお手の物です。