一生懸命、ほったね！

　たくさんとれて、うれしかったね。

国語の時間の様子です。
隣の人に自分の意見を発表しています。

１学期の頃は恥ずかしがっていましたが、今では自信を持って発表することができていますね＾＾

今日の生活は、意見や案がたくさんでました。その学習内容は、いもほり・調理・お楽しみ会・飾りつくりです。テーマが盛りだくさんで少し子ども達も興奮気味です。「きちんと手を挙げて意見を言う」ということができた子もいました。これから練習の毎日です。頑張りましょう。
　外は秋風が吹き、体育も頑張りました。

　今週の背面黒板には、「１１月になって」など季節の変化などのついてのコメントが書かれていましたました。
　教室の背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが１週間の始まりです。

ＰＴＡ文化教室を親子で行うのは、今年度で３回目です。

２７名の親子に参加していただき、楽しいひと時を過ごすことができました。

「スミ―グル」には参加者もビックリ！よーし、やるぞ！

　ＢＥＬＣＯＲＮＯ店長の伊藤雄一様をお招きし、ＰＴＡ文化教室を開催しました。
　本年度は「ラテアート体験」を行いました。カプチーノ（コーヒー）の上に描いたものを「ラテアート」と呼ぶことが多いですが、カプチーノだけでなく牛乳の上にも描くことができます。今回は、お子様や牛乳が苦手な方には、牛乳の上に描いていただきました。
　土曜日の午後のひと時、こんなふうに親子で過ごす時間も大切ですね。

国際交流でニュージーランドについて教えてもらいました。先生の紹介やニュージーランドの国旗や国の形、マオリ族について・・・最後にダンスも教えてもらいました。とても簡単ですぐにマスターして踊っていました。

秋の景色がいろいろなところで見られます。
落ち葉を貼ってしおりを作りました。
この後、穴を開けてリボンをつけたら完成です。
みなさん、なかなかセンスいいですね。♪

12月の３年生との合同音楽会の練習が始まりました。
４年生は「君をのせて」「ラクンパルシータ」の
２曲を各クラスで発表します。
どの子供達も真剣に練習に取り組んでいます。楽しみですね！

ニュージーランドの国の形や料理なども学びました。

伝統的なダンスも教えてもらいました。
みんな一生懸命に練習し、かっこよく踊れました。

努力は人に見せないものです。
小さな努力をコツコツと積み上げることで、いつか大きな力になります。

自分だけの「秘密」の練習日誌です。

１２月の４年生との合同音楽会の合奏の練習が始まりました。
３年生は各クラス「せいじゃの行進」「ミッキーマウスマーチ」の
２曲に取り組みます。
４月から始めたばかりのリコーダーも上手になってきました。
どの子供達も真剣に練習に取り組んでいます。楽しみですね！

２時間目は楽しみにしていた国際交流。
国際交流員の方の住んでいる国についていろいろ学びました。

　背面黒板には、多くの学級で今週まで取り組んでいる「読書週間」について書かれていましたました。
　この期間に、多くの本を子どもたちは読むことができたと思います。これから、暗くなるのが早くなり外で遊ぶ時間が短くなるので、ぜひ本を読む習慣を継続していきましょうう。
　
来週もきっと新たな言葉があなたを待っていますよ。

　一宮市では、平成２０年４月の新入学者より、隣接している学区のより、隣接する学区の小中学校の中から１校を希望することができる「隣接校選択制」を導入しました。隣接校選択制の対象者は、一宮市立小学校及び中学校に入学する新１年生です。新１年生として入学するみなさんの入学する日を楽しみに待っています。
【小学校】
・提出期間 平成２８年１１月４日（金曜日）〜１１月３０日（水曜日）
・提出先 希望する小学校または、一宮市教育委員会教育文化部総務課
［必ず保護者の方が持参してください。（郵送不可）］
※下記の写真は、本校で９月２５日に実施した「運動会」の様子です。

隣接校選択制度について、詳しくは下記のアドレスをクリックしてください。→http://www.city.ichinomiya.aichi.jp/division/k-...

ロザンナ先生からニュージーランドのことを教えてもらいました。マオリ族の言葉で「こんにちは」は「キアオラ」と言うそうです。また、マオリ族の昔の料理のしかたを聞いて、びっくりしました。最後はマオリの「ハカ」という踊りをみんなで踊りました。

朝は、ちょっと冷えるようになってきました。コートなどの上着を着たり、手袋をはめたりして登校する子もいます。これからもっともっと寒くなります。防寒対策をしっかりしてください。

　マリオ族ではなく、マオリ族の言葉や踊りについて教えていただきました。
みんなで踊りました。