運動場の体育では、持久走となわとびに取り組んでいます。
今日は、５分間走をした後、短なわをしました。どちらも持久力がいる種目です。
お家でも走ったり、なわとびをしたりして、体力をつけていけるといいですね。

今週は造形展や教育展に向けての活動を頑張りました。
雨降りの日は図書館で本を借りました。

　大きなにんじんを育てるために、ミニトマトの時にも行った間引きをしました。
大きく育つといいね。

総合学習はみんなで話し合っていろいろな遊びを体験しています。かるた、トランプ、すごろく、ボーリング、昔の遊びなど。今日は、教育展に出品する作品づくりをしました。

６日の「むかしあそびの会」に備えて、おはじきとだるま落としを練習しました。慣れない遊びなので、なかなかうまくいきません。でも、楽しそうに取り組んでいました。

算数の時間にたし算が入った紙芝居をつくりました。その紙芝居を発表しました。なかなかの力作ぞろいです。みんな真剣に考えていました。次の時間は、ひき算の紙芝居をつくります。

　今週の背面黒板には、「季節の変化」「行事」「人とのかかわり方」などについいて多く書かれていましたました。

　１２月になりましたが、今後も学校ではいろいろな機会を通して子どもたちの心を育てていきます。

図書館にある「むかしばなし」の本をたくさん読みました。
「おはなしノート」に読んだ話の記録を書いていきました。
読んだことのある話も、少しストーリーが違っているところなどがあって、読み返す楽しさがあります。
どの子も興味深く何冊も読んでいました。
好きな話は、ぜひ友だちにも教えてあげてくださいね。

お話しの絵の仕上げです。
景色の色を考えて選び、ポンポン色を着けていきました。
「楽しいね。」
「わ〜。この色ステキだね。」
友だちの作品を見ながら、色の調和を考えて、楽しく取り組むことができました。

今週はあいさつ運動が行われています。
今日は大和中のみなさんが来てくれました。
先輩として元気にあいさつする姿があり、小学生のみなさんも負けじと大きな声であいさつをしていました。

２年生になってから出会った生き物の本を図書館でさがして，大きくかいてみました。

　プランターで育てているにんじんの間引きをしました。小さいにんじんは、うさぎさんに食べてもらいました。

友達の顔を丁寧に描きました。
鼻から描き始めるのがポイントでしたね。

お手伝いしたことを、みんなに知らせました。やったこと、その手順、その後の気持ちをみんなに話しました。みんなの前で話すことは、ちょっと恥ずかしいけれど、全員が発表しました。

また行きたいですね。

たくさんの楽器があってとても嬉しそうです。

１２月６日（火）に「昔遊びの会」があります。教室でもいろいろな遊びがあるということを紹介しています。お手玉、ひもを使って回すこま、けん玉、おはじき、あやとりなど、いろいろです。初めて挑戦する遊びもあり、なかなか思うようにいかなかったようです。

授業で初めて音楽室へ行きました。先週から楽しみにしている子も多かったので、みんな大喜び。音楽室では、加藤先生に楽器の名前や音の鳴らし方の注意を聞きました。その後、実際にいろいろな楽器を鳴らしてみました。楽しくて楽しくて仕方がない様子でした。

今週はあいさつ運動週間です。
生活委員があいさつ運動を行っています＾＾

　電子はかりを使って、ねんどや紙の重さを測りました。
形を変えても、重さは変わらないことを実験から理解しました。