少しでも良いタイムが出せるよう、がんばって走りました。ペアの男子の周回を数えるお手伝いや声援を送っていました。

走る前は、元気いっぱいの表情で、笑顔がいっぱいでした。走り出したら、追いつけ追い越せで素晴らしい走りを見せてくれました。本番の結果が、楽しみです。

持久走大会のリハーサルの後は、算数の時間に計算テストを行いました。筆算を空いているスペースにきちんと行って、慎重に計算する姿が多く見られました。結果が楽しみですね。

　今日は、９日の持久走大会に困らないように、実際に走るコースで練習しました。向かい風が強くふいている中、一生懸命に走りました。どの子もみんな頑張りました。

　生活科の学習で、チューリップの球根を植えました。球根を見て、「玉ねぎみたい。」とみんなで盛り上がりました。グループごとに優しく植えた後、そっと土をかぶせていました。どんな花が咲くのか楽しみですね。

保護者会にむけて、子どもたちも準備をしています。

　今日は、人権のスローガンづくりをしました。自分たちのクラスに１番合うスローガンは何か考え、「あたためよう　手と手をにぎり　心のわ」というスローガンに決めることができました。これからも、友達とあたたかく接したいですね。

コメントを書いた後は、友達に良かったところを伝えました。

ニュースウォッチで友達の上手な書き方を参考にできるよう、今日は子どもたちが先生になった気分でニュースウォッチにコメントを書きました。友達の良いところを見つけ、コメントを書き、友達に伝えました。みんな一生懸命、コメントを書いていました。

一宮市の計算検定にチャレンジしました。できたかな〜？？
最後の最後まで見直しをしている子がいました。エライ！！

　今日は、金曜日に行われる持久走大会の予行練習をしました。実際に走るコースを自分のペースで最後まで走り切ることができました。本番まであと少し！ジョギングタイムでさらに体力アップしていこうね。

走る前、とっても元気でした！！６年生らしいですね！

今日は持久走大会の試走でした。頑張って走りました。

　６時間目、４年生の教室では漢字と算数のまとめをしていました。
丸付けをした後、しっかり間違い直しをする姿も見られました。
漢字検定・計算検定でよい結果が出るといいですね！

ろうか歩行を呼びかける活動を放課に行っています。
みんな右側を静かに歩いています。

理科の「電磁石の性質」でつかった教材で遊ぶ様子です。みんなで車を走らせて競争しています。

ＡＬＴの先生の英語の授業がありました。教室にあるものについてたくさん英語で言えました。廊下は静かに右側を歩いています。

先週は人権週間でした。各クラスで、人権・いじめ防止について、話し合いました。子どもたちなりに、いじめって何だろう、なくすためにはどうしたらよいだろうと、真剣に話し合いました。その結果決まったスローガンの発表がありました。

ソフトバレーボールをしました。１時間で２試合。どのチームも楽しく試合をしていました。終わったらみんなで片付け、リーダーを中心に振り返りをしました。

　今日の朝は、濃い霧が立ち込めていました。普段なかなか見られない光景でしたが、子どもたちは外で元気いっぱいに遊んでいました。