最新更新日:2024/10/05
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末広小学校の合言葉は「すてきな えがおを 広げよう」です。日ごろの「末広っ子」のがんばっている様子、学校の様子をご覧いただきますよう、よろしくお願いします。

緑の募金 (園芸・飼育委員会)5月11日

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 緑の募金に二日間ご協力ありがとうございました。

リコーダー名人とのふれあい2(3年生)5月11日

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 3年生は、総合的な学習の時間で、地域の名人とふれあい、様々なことを学ぶ学習をしています。今回は、リコーダー名人とふれあいました。3年生は、音楽で今年から、リコーダーの演奏に取り組みます。リコーダー名人とふれあう活動を通して、リコーダーに興味関心を持ち、今後の学習にいかしていこうと考えました。当日は、多くの種類のリコーダー演奏を聴いたり、実際手に取ったり、自分のリコーダー演奏したりしました。名人の上手な演奏に、リコーダーのステキな世界に引き込まれていきました。子どもたちは、これからリコーダーの練習をしっかり頑張りたいと決意しているようでした。

リコーダー名人とのふれあい6(3年生)5月11日

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 3年生は、総合的な学習の時間で、地域の名人とふれあい、様々なことを学ぶ学習をしています。今回は、リコーダー名人とふれあいました。3年生は、音楽で今年から、リコーダーの演奏に取り組みます。リコーダー名人とふれあう活動を通して、リコーダーに興味関心を持ち、今後の学習にいかしていこうと考えました。当日は、多くの種類のリコーダー演奏を聴いたり、実際手に取ったり、自分のリコーダー演奏したりしました。名人の上手な演奏に、リコーダーのステキな世界に引き込まれていきました。子どもたちは、これからリコーダーの練習をしっかり頑張りたいと決意しているようでした。

リコーダー名人とのふれあい5(3年生)5月11日

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 3年生は、総合的な学習の時間で、地域の名人とふれあい、様々なことを学ぶ学習をしています。今回は、リコーダー名人とふれあいました。3年生は、音楽で今年から、リコーダーの演奏に取り組みます。リコーダー名人とふれあう活動を通して、リコーダーに興味関心を持ち、今後の学習にいかしていこうと考えました。当日は、多くの種類のリコーダー演奏を聴いたり、実際手に取ったり、自分のリコーダー演奏したりしました。名人の上手な演奏に、リコーダーのステキな世界に引き込まれていきました。子どもたちは、これからリコーダーの練習をしっかり頑張りたいと決意しているようでした。

リコーダー名人とのふれあい4(3年生)5月11日

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 3年生は、総合的な学習の時間で、地域の名人とふれあい、様々なことを学ぶ学習をしています。今回は、リコーダー名人とふれあいました。3年生は、音楽で今年から、リコーダーの演奏に取り組みます。リコーダー名人とふれあう活動を通して、リコーダーに興味関心を持ち、今後の学習にいかしていこうと考えました。当日は、多くの種類のリコーダー演奏を聴いたり、実際手に取ったり、自分のリコーダー演奏したりしました。名人の上手な演奏に、リコーダーのステキな世界に引き込まれていきました。子どもたちは、これからリコーダーの練習をしっかり頑張りたいと決意しているようでした。

リコーダー名人とのふれあい3(3年生)5月11日

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 3年生は、総合的な学習の時間で、地域の名人とふれあい、様々なことを学ぶ学習をしています。今回は、リコーダー名人とふれあいました。3年生は、音楽で今年から、リコーダーの演奏に取り組みます。リコーダー名人とふれあう活動を通して、リコーダーに興味関心を持ち、今後の学習にいかしていこうと考えました。当日は、多くの種類のリコーダー演奏を聴いたり、実際手に取ったり、自分のリコーダー演奏したりしました。名人の上手な演奏に、リコーダーのステキな世界に引き込まれていきました。子どもたちは、これからリコーダーの練習をしっかり頑張りたいと決意しているようでした。

リコーダー名人とのふれあい1(3年生)5月11日

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 3年生は、総合的な学習の時間で、地域の名人とふれあい、様々なことを学ぶ学習をしています。今回は、リコーダー名人とふれあいました。3年生は、音楽で今年から、リコーダーの演奏に取り組みます。リコーダー名人とふれあう活動を通して、リコーダーに興味関心を持ち、今後の学習にいかしていこうと考えました。当日は、多くの種類のリコーダー演奏を聴いたり、実際手に取ったり、自分のリコーダー演奏したりしました。名人の上手な演奏に、リコーダーのステキな世界に引き込まれていきました。子どもたちは、これからリコーダーの練習をしっかり頑張りたいと決意しているようでした。

今日のお昼はお弁当!(5年生)5月10日

今日は校外学習の予備日だったので、給食がなく、
5年生みんなでお弁当を食べました。

なかなかない機会なので、たくさんの友達と楽しそうに
食事を楽しむ子ども達の姿が印象的でした。

朝早くから準備して頂き、ありがとうございました。
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あさがおのたねまき、準備中です。    5月11日(水)

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 毎年、連休明けにあさがおのたねまきを行っています。今年もきれいで大きなあさがおを咲かせるために、これから毎日お世話をがんばろうと思います。何色のあさがおがいくつ咲くのか、楽しみですね。

ペア学年で楽しんだよ!(4年生)5月10日

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 5月10日春季校外学習予備日の昼の様子です。
2年生と4年生はふれあいタイムとペア学年の交流を兼ねて、一緒にお弁当を食べました。
一年間ペアとなるグループでの初めての活動でした。お弁当の後のレクリエーションも一緒に楽しみました。
 次のペア活動が楽しみです。

楽しいお弁当(1年)5月10日

 今日は、みんなで楽しくお弁当を食べました。どの子も笑顔いっぱい幸せいっぱいの時間となりました。
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音読発表練習(2年生)

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 2年生は、音読発表に向けてグループに分かれて音読練習をしました。自分が読むところをしっかり読めていて、音読している子のほうを見て真剣に聞けている姿も素晴らしいですね。

緑の募金 (園芸・飼育委員会)5月10日

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 朝、雨が降っていたため緑の募金活動を理科室前で行いました。
昨日児童集会で呼びかけたこともあり、たくさんの末広っ子が協力してくれました。

緑の募金呼びかけ (園芸・飼育委員会)5月9日

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 児童集会で、園芸・飼育委員会が緑の募金の協力を呼びかけました。4月からこつこつと準備や練習を重ねて、全校に呼びかけることができました。10日(火)、11日(水)の朝、昇降口で募金を行います。ご協力よろしくお願いします。

音読発表会(4年生)5月9日

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 5月9日5限目に音読発表会を行いました。「白いぼうし」の主人公である「松井さん」の人柄を読み取り、音読の工夫を班で考えました。「やさしい人柄を表すように、ゆったりと間をとって音読しよう。」などそれぞれが考えた音読の工夫を生かして発表することができました。

春季校外学習の思い出 (4年生)5月2日

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 4月21日の春季校外学習の様子です。
雨が降ったけれども、楽しかったですね。

体力テストにむけて(3年生)4月28日

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 3年生は、体力テストに向けてソフトボール投げの練習をしました。ソフトボールの握り方や投げ方を学んだあと、実際ソフトボールを投げてみました。自分のイメージ通りに投げることができるように、一投一投考えながら取り組むことができました。体力テストでは、自己ベストがでて、正しく測定できるように練習していきます。

国語辞典の使い方を学習しました(3年生)4月28日

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 3年生は、国語で国語辞典の使い方を学習しました。自分の興味のある言葉を調べたり、友だちと問題を出し合ったりして、国語辞典の使い方を学んでいきました。初めて使う児童も多くいましたが、国語辞典がすごく身近なものになったようです。

アルファベットを書く学習をしました。(3年生)4月28日

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 英語の授業で3年生は、アルファベットを書く学習をしました。Aから順にZまで黒板に書いて発表しました。初めて書いた児童もいたので、緊張しているようすでした。

オクラの種を植えました(3年生)4月28日

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 理科の学習でオクラの種を植えました。種の観察をした後、自分の植木鉢に植えました。どんな芽が出て、どんな花が咲くのか、今から楽しみです。オクラの収穫は、夏を予定しています。
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