今日の英語活動の時間には、「What　time　do　you・・・？」の構文に合わせて、自分の生活を振り返りながら、英語で会話をしました。

　算数の授業では、小数の筆算に取り組みました。以前に勉強したくり上がりやくり下がりが必要な問題も、正しくできたかな。

　リズムなわとびを練習した後に、持久走の記録を計測しました。友だちの大きな声援が、運動場に響いていましたね。記録を更新できたかな。

　昨日からの雨もあがり、１限目から運動場でリズムなわとびに取り組みました。今年から取り組み始めたばかりですが、流石は６年生、上位の級をクリアしていく子も増えました。

　今日は、学校公開日でした。３時間目は、各クラスで６年間の振り返りと、家の方への感謝の気持ちを表す時間として、各学級で工夫して取り組みました。子どもたちの気持ちは伝わったでしょうか。
　卒業まで、あと１か月余・・・子どもたちとともにがんばっていきたいと思います。
　本日は、お忙しい中、ありがとうございました。

　子どもたちは，今の自分から１０年後の自分への手紙を書き、本日の『二分の一成人式』で、立派に宣言することができました。
　緊張しながらも堂々と発表する姿に、少しずつ、大人に向って成長していることが感じられました。式の最後には、「ゆうき」の歌を歌いました。みんな、素敵な声で歌うことができました。
　本日は、子どもたちが頑張る姿をみていただきました。
　ご参観いただきありがとうございました。

　各クラスで行われた理科や算数、社会や体育などの授業を、多くの保護者のみなさまにご参観いただきました。子どもたちも、がんばって授業に取り組みました。お忙しい中、ご参観ありがとうございました。

　お家の方々も一緒に遊んでくださり、とても楽しく勉強になる時間を過ごすことができました。

　この前、おじいさん、おばあさんに教わった昔遊びを教え合う活動を行いました。優しく、わかりやすく友達に教えることができました。
　寒い中、たくさんのご参観、ありがとうございました。

　国語の授業では、ことわざについて調べました。いろいろなことわざを、同じような特徴をもつ仲間に分けました。
　本日は、どのクラスも多くの保護者のみなさまにご参観いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

　算数の授業では、ちがいをみて問題を解きました。図に表してちがいをみると分かりやすいですね。多くの保護者の方の前で、緊張したり、がんばったり・・・ご参観ありがとうございました。

　公開前の１限目、音楽の授業では、ドボルザーグの交響曲第９番「新世界」の中から、第４章や第２章の曲を、リコーダーで演奏しました。美しい音色が響いていました。

　公開前の１時限目、図工の授業の様子です。実際に先生が彫ったものを見ながら、どのように彫っていけばよいのか、確認してから彫る作業に入りました。

　公開前の１時限目には、クラスのよいところをみんなで見つけ合って、４年生に向けての目標づくりをしました。

　本日は、本年度最後の学校公開日となります。保護者のみなさまには、寒い中、また、お忙しい中とは存じますが、ご参観よろしくお願いします。

　今日は、みんなでオリジナルランチのメニューを考えました。みんなの大好きな食べ物が英語で何というのか、おいしくたのしく学ぶことができました。英語でのジャンケンゲームも、みんな負けじと楽しく参加できましたね。

　国語の授業では、「自然に学ぶ暮らし」という文章を通して、筆者が伝えたかったことはどんなことか、どのように説明しているのかという点に気をつけて読んでいます。これから、自然の仕組みを生かした新しいくらしについて、自分の考えをまとめていきます。

　図工の時間には、自分が乗ってみたい乗り物に乗って、行ってみたいところを絵にしています。夢の世界です。のびのびとかいています。

　図工の時間に、いろいろな作品を鑑賞し合いました。友だちの感想を聞き合う中で、鑑賞の視点も広がりました。最後には、グループごとに鑑賞し合いました。

　国語の授業で学習している「おにごっこ」、最後の段落の読み取りをしたり、みんなで大きな声で音読をしたりする姿がありました。みんなが楽しめるようにするには、どのような工夫をすればよいのか・・・自分の経験を思い出しながら考えました。