国語の授業では、ことわざについて調べました。いろいろなことわざを、同じような特徴をもつ仲間に分けました。
　本日は、どのクラスも多くの保護者のみなさまにご参観いただきました。お忙しい中、ありがとうございました。

　算数の授業では、ちがいをみて問題を解きました。図に表してちがいをみると分かりやすいですね。多くの保護者の方の前で、緊張したり、がんばったり・・・ご参観ありがとうございました。

　公開前の１限目、音楽の授業では、ドボルザーグの交響曲第９番「新世界」の中から、第４章や第２章の曲を、リコーダーで演奏しました。美しい音色が響いていました。

　公開前の１時限目、図工の授業の様子です。実際に先生が彫ったものを見ながら、どのように彫っていけばよいのか、確認してから彫る作業に入りました。

　公開前の１時限目には、クラスのよいところをみんなで見つけ合って、４年生に向けての目標づくりをしました。

　本日は、本年度最後の学校公開日となります。保護者のみなさまには、寒い中、また、お忙しい中とは存じますが、ご参観よろしくお願いします。

　今日は、みんなでオリジナルランチのメニューを考えました。みんなの大好きな食べ物が英語で何というのか、おいしくたのしく学ぶことができました。英語でのジャンケンゲームも、みんな負けじと楽しく参加できましたね。

　国語の授業では、「自然に学ぶ暮らし」という文章を通して、筆者が伝えたかったことはどんなことか、どのように説明しているのかという点に気をつけて読んでいます。これから、自然の仕組みを生かした新しいくらしについて、自分の考えをまとめていきます。

　図工の時間には、自分が乗ってみたい乗り物に乗って、行ってみたいところを絵にしています。夢の世界です。のびのびとかいています。

　図工の時間に、いろいろな作品を鑑賞し合いました。友だちの感想を聞き合う中で、鑑賞の視点も広がりました。最後には、グループごとに鑑賞し合いました。

　国語の授業で学習している「おにごっこ」、最後の段落の読み取りをしたり、みんなで大きな声で音読をしたりする姿がありました。みんなが楽しめるようにするには、どのような工夫をすればよいのか・・・自分の経験を思い出しながら考えました。

　算数の授業では、小数の計算に取り組みました。たし算やひき算、どちらもすらすらととけるように練習しました。

　算数の授業で、帯グラフや円グラフの書き方を勉強しました。電卓を活用して割合を出してからグラフを書く作業は、かなり時間がかかりましたね。より早く正しく・・・がんばりましょう。

　音楽の授業では、「ラ　クンパルシータ」というタンゴの曲を演奏しています。今日は、楽譜を見ながら丁寧に音を確認してから、演奏練習をしました。リズムに合わせて指を動かす練習は、楽しそうでしたね。

　今朝も、あいさつボランティアの子どもたちは、あいさつを呼びかけてくれました。日差しがなく寒さが身にしみる中でしたが、最後の班が登校完了するまでがんばりました。

　６年生は、一宮市役所納税課から２名の講師の方をお招きして、租税教室を行いました。クラスごとに１時間、税金の流れや税金の使い道などについてお話をいただきました。また、視聴させてもらったＤＶＤは、子どもたちにとってもわかりやすかったようです。１つの学校をつくるためには、約１１億円もの税金がかかっていることを聞いた時には、驚きの声も上がりました。１億円の重さを体感してみる場面では、とても盛り上がりました。
　講師の方からは、「緊張したけれども子どもたちと楽しく租税教室ができてよかった」と感想をいただきました。お二人の講師の方には、本当にありがとうございました。

　算数の授業では、分数の学習を進めています。今日は、分数のたし算やひき算を勉強しました。分母が同じ分数の計算の仕方は頭に入ったかな。

　算数の授業では、１００cmをこえる長さの学習に取り組んでいます。今日は、１ｍはどれくらいか。予想してテープをはさみで切ってみました。ピッタリあたった子はいたかな。自分の両手を広げた長さよりも、少し短いぐらいでしたね。

　体育の授業では、リズムなわとびや持久走とあわせて、ハンドボールに取り組んでいます。今日は、ゲームを行いましたが、ずいぶんゲームらしくなってきましたよ。

　図工の時間には、カラー版画に取り組んでいます。下絵が終わり、いよいよ彫る作業です。今日は、彫刻刀の使い方を振り返りながら、彫る練習をしました。