国語の「ものの名まえ」の学習では、「おみせやさんごっこ」をします。

グループで話し合って、お店と商品を決めました。
そして、図書館で調べて名前と絵を描きました。
「はなのおみせ」のグループは、「すみれ」の花を図鑑で探して描いていました。
他にも、「がっきのおみせ」、「さかなのおみせ」、「くだもののおみせ」などありました。

どんなお店になるか、楽しみです。

今日は、日射しがたっぷりで、風もなく、外に出ても、暖かく感じました。鬼ごっこ、縄跳びをして、今日はボールけりをしました。思う方向にボールをけることが、意外に難しかったようです。

造形展の立体作品のまどをひらいてを進めています。
まどの形を考えていろいろな建物を作っています。
すてきな作品になりそうです。

理科で手回し発電器を使って、豆電球を光らせたりオルゴールを鳴らしたりしました。電流の向きなどを学習しました。

切ったりはったりつないだり、、、

真剣に楽しく取り組んでいます！

どんな作品ができるのか楽しみです！

雪だるま読書週間の標語を書きました。本をたくさん読もうという気持ちになったかな。
寒い冬、温かい部屋でたくさん本を読んで、どんなお話しだったか教えてくださいね。
体育は、サッカーゲームをしました。楽しかったのか大変盛り上がりました。

交流先での子どもたちの様子は、いつもワクワクしています。
一緒に作品を作る喜び、一緒に学ぶ楽しさ。
いろいろ感じているようです。

教室の背面黒板の活用については、担任の個性があふれています。校内を巡回しながら、背面黒板のメッセージを読ませてもらうのが日課です。
ある先生は、どんなクラスにしたいかを子どもたちに問いかけています。
ある先生は、生活の中で見つけた子どもたちの良いところをほめます。
ある先生は、いつも子どもたちにがんばるように呼びかけます。
どの先生にも共通するのは、どんな人になってほしいのかという願いです。

今日は、昨日より少しだけ暖かく、運動しやすかったです。冬休みのなわとび練習を一生懸命頑張ったので、みんなどんどん跳べるようになっています。縄を全く回せなかった子どもたちも１回、２回と少しずつ回数が増えていく姿を見るととても嬉しくなります。

　今日は造形展に展示する立体作品を作りました。
動物や魚などそれぞれが考えた生き物の入れ物を作りました。

交流音楽の様子　知らない歌を初めて聞いて一生懸命練習しました。クラスに帰り、「歌覚える、覚える！」とはりきって報告してくれました。
生活では、友達と一緒にふくわらいの遊びをしました。そして、早口言葉も覚えました。とても上手に発音できましたよ。

パソコン室へ行きました。電源の付け方やマウスの操作の仕方を練習しました。お絵かきしながら楽しく練習ができました。また行きましょうね。

算数で１００までの数の学習をしました。１００までの数が並んだ表の一部分をかくして、数をあてるゲームをしました。

　今年はどんな年賀状を作成しましたか。
　本校では、一宮市小中学校ＰＴＡ連絡協議会会長から、本校PＴＡにも依頼（書き損じはがきの回収について（依頼））がありました。そこで、本日「<swa:ContentLink type="doc" item="117769">書き損じはがの 書き損じはがの 回収 について（依頼）</swa:ContentLink>」を配付いたしました。校長室前に回収箱を設置してありますので、１月１８日（水）までに入れてください。ご協力をよろしくお願いいたします。

　1，2時間目に国語と算数の学力検査を行いました。
みんな集中して、時間までしっかり取り組みました。
学力をつけるには、毎日の積み重ねが大切です。
6年生に向けて、これからも頑張りましょう。

　書き初めの姿勢に気をつけて、「平和な国」という字を書きました。
立って書く姿勢でも、字形に気をつけて集中して丁寧に取り組みました。

　１３日に発育測定を行いました。みんな身長が伸び、生長の様子がわかりましたね。その後、インフルエンザの予防についてのお話を聞きました。

　手洗い・うがい・バランスのとれた食事などで、ウイルスをやっつけよう！

１月１７日（火）　発育測定の様子　６年生　２

１月１７日（火）　英語の授業　６年生　２

　どこの国旗？や私の仕事は？などを、クイズを解きながら学びました。cookやdoctorなど、様々な職業を英語で表現しましたね！