３組は２０日、１、２組は本日、北方郵便局に年賀状を投函しに行きました。
　年賀状を書くときには、自分の住所や送り先の住所、また新年のあいさつを苦戦しながら書きました。そして、来年度の干支である酉の絵を描くなどして、気持ちのこもった年賀状を書くことができました。
　北方郵便局の職員の皆様、ありがとうございました。

　担任から一人ずつ、２学期にがんばったことや冬休み・３学期に頑張ってほしいことなどを話してもらいながら、通知表「あゆみ」をもらいました。
　ご家庭において、お子様のがんばりを認めていただけると、これからの励みになると思います。よろしくお願いします。

　お隣の北方中学校の生徒指導担当の先生にお越しいただき、中学校での生活について、中学校に上がる前に小学生のうちに意識して過ごしてほしいことについてお話していただきました。小学校よりも学習面、運動面、生活面すべてが高いレベルで求められます。小学校生活もいよいよ残り3か月。楽しい思い出を作りながら、中学校に上がる準備期間としても過ごせるように意識して生活していきましょう。

　通学団会を行いました。
　通学団で困ったことや通学路で危険な場所など、子どもたちから話を聞く中で、より安全な登下校ができるように支援しました。

　２学期は運動会、学習発表会、選手権大会など多くの行事がありましたね。
　２学期の始業式では、「自分なりに目標を決め、自分のペースで目標に向かって頑張りましょう。」と話しました。自分の目標が達成したかどうかを考える目安の１つが、この後、担任の先生から渡される「あゆみ」です。
　先生たちが書いたあゆみを全部見ました。担任の先生は、みんなのことをよく見て、努力したことや、できるようになったことなどを書いてくださいました。どんなことが書かれているか、じっくりご家族と一緒に読んでくださいね。
　そんな頑張ったみなさんに考えてほしいことがあります。なぜ頑張れたのでしょうか。
　自分の努力は当然あります。そして考えてほしいのは、友達や先生、家族が支えてくれたことです。それを忘れず、これからも頑張っていってくださいね。
　あと１０日も経てば平成２９年です。６年生は中学校に進学する大切な年。１年生から５年生の子は、次に頑張ることを考えてみてください。
　冬休みは生活のリズムが崩れやすいです。規則正しい生活を心がけて、１月６日の始業式の日に、全員、元気な姿を見せてください。
　みんなにとって、「よかった」と思える冬休みにしましょうね。

　終業式で生徒指導主事の先生から、楽しい冬休みになるように５つことについて話がありました。

ふ…「ふ」しんしゃが　あなたのことを　ねらってる
ゆ…「ゆ」っくりと　考え使おう　お年玉
や…「や」めようよ　危険な遊び　迷惑だ
す…「す」こしずつ　直しておこう　生活リズム
み…「み」てますよ　犯罪ですよ　万引きは

　北方っ子の皆さん。これらのことについて常に忘れず、楽しい冬休みにしてくださいね。

　本日の献立は、牛乳（ココアパウダー）・米粉パン・コーンスープ・ハンバーグのレモンソースです。
　豆乳は、すりつぶした大豆に水を加えて加熱をしてから、布の袋でこして作ります。見た目や味が牛乳に似ているので、今日の給食のコーンスープのように、牛乳の代わりとしても使われます。また、豆乳に凝固剤を入れて固めると豆腐が出来上がります。

　前からの個数から順番を考えたり、順番から前の個数を考えたりする練習を、教科書Ｐ.１２１「なんばんめ」の問題を使って行いました。

　教科書を参考にして、冬を感じる言葉を探したり、冬にまつわる出来事について知っていることや体験したことを発表したりしました。また、プリントの絵を見ながら、数を表す言葉を組み合わせて算数の問題を書く練習をしました。

　今日は、待ちに待ったお楽しみ会でした。写真は3組の様子です。屋外ではドッジボールやおにごっこ、室内ではフルーツバスケットやいすとりゲームを楽しみました。企画・運営・進行まで、すべて自分たちで行いました。

　心を込めて書いた年賀状を、郵便局のポストに投函に行きました。元日には、すてきな年賀状が届くでしょう。

　国語の書写の授業では、はがきの書き方について学習します。3年生では、年賀状を書くこと通して、手紙の書き方を学習します。字の配置や書く内容を工夫して、思いのこもった年賀状を書くことができました。

　必要な時刻や時間を求める練習や、同分母分数の加法計算・減法計算の練習を、プリントを使って行いました。

　「プラタナスの木」を読んで感想文を書いています。この時間は、互いの文を読み合って良い所を褒め合ったり、書いたものを推敲したりしていました。

　伝記「百年後のふるさとを守る」を読んだ感想、「儀兵衛」の行動・考え方・業績から学んだことや参考になったことをノートにまとめました。

　問題文に応じて文章の内容を的確に押さえて要旨をとらえたり、問題文に合った資料を探して活用したりする練習を、ＰＩＳＡ型ワークブックを使って行いました。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・ビーフカレー・ひじきサラダ（胡麻ドレッシング）・クリスマスケーキです。
　ひじきは、海の中で育ちますが、特に岩の多い場所を好みます。春に収穫できる芽や茎の柔らかい部分を煮たり蒸したりしてから乾燥させて作られます。カルシウムや鉄分を多く含んでいるので、成長期のみなさんにとって大切な食べ物のひとつです。

　楽しかった「ソフトバレーボール」の授業も、今日が最終でした。点数板を使って、本格的なゲームを行いました。白熱した様子や元気な掛け声を、写真で伝えられないのが残念です。冬休み中も、元気に体を動かしてくださいね。

　理科では「電磁石の性質」について学習しています。今日は、コイルの巻き数を増やすと電磁石の鉄を引き付ける力が強くなるかを実験で確かめました。100回巻きと200回巻きのコイルを電池につないで、それぞれに鉄くぎが何本引き付けられるかを調べました。200回巻きのコイルの方が多くの鉄くぎを引き付けた結果から、子どもたちはコイルの巻き数を多くすれば電磁石を強くすることができることをよく理解しました。

　「ずうっと、ずっと、だいすきだよ」を読んで、好きなところ・心に残ったところを見つけました。また、そのように感じた理由をノートにまとめ、交流しました。