みんなが楽しみにしていた「これはなんでしょう」のゲームをしました。問題を言ったり質問をしたりして、話し方、聞き方を学びます。ゲーム感覚で楽しく取り組みました。

今日はイタリアのアレッサンドラ先生が来校して下さいました！
イタリアの形や場所、国旗、生き物、食べ物などたくさんのことを
紹介してくださいました＾＾
驚くこともありましたね。
是非おうちの人にも教えてあげましょう！

　昨日、１組では、栄養士のかわむら先生に「骨をじょうぶにする食生活を考えよう」というめあてで授業をしていただきました。
子どもたちは、カルシウムの働きを再確認し、毎日の給食に出る牛乳の大切さを感じたようです。
その他にも、カルシウムを多く含む食品について知りました。
今が成長にとって大切な時だということも学びました。
自分の健康な体作りのために、よりよい食生活にしていきたいですね。

見学中は、メモを取りながら学習しました。
初めて見る昔の道具。「どのようにして使っていたのだろう。」と気にしながら見て回りました。
途中、昔の子どもの衣装を着る体験もあり楽しそうでした。
石臼を回す体験もしました。とても重くて友達と協力して回しました。

博物館見学へ行きました。
ワラで刀を作りました。

今日は国際交流があり、イタリアのアレッサンドラ先生が来てくださいました。
一宮市の友好都市であるトレビーゾについて教えていただきました。
イタリアについての伝言ゲームで、楽しく学ぶこともできました。

今日は、誰かにあげるプレゼントらしきものを作りました。「誰にあげるの？」という質問に学年が上の子は、「6年生」と答えることができました。皆、いつも以上に頑張って作りました。どうぞ、もらってくださいね。

　造形展の会場設営、そしてインフルエンザの感染予防のため、しばらく全校朝礼や児童集会が行えませんでした。インフルエンザの感染者は、先週の始めから徐々に減り始め、今日現在全校で５人となりました。しかし、まだまだ油断はできません。ご家庭でも手洗いやうがいの励行などインフルエンザや風邪の予防を引き続きお願いします。
　今日の集会は表彰伝達を中心に行いました。その一つとして、先週の日曜日に行われた「一宮市民ロードレース大会」の入賞者を表彰しました。個人の部で５年女子が、出場者180人中16位に、男子継走（団体）が出場チーム43組中６位にそれぞれ入賞しました。
　入賞した選手のがんばりももちろんですが、最後まで練習に参加した人の数が75人と多いのも、入賞の大きな要素です。いわゆる“層の厚さ”です。ロードレース大会は冬季に行われるため、その練習も寒さに耐えながらの辛いものです。三カ月半、互いに競い合い、励まし合った選手全員に拍手です。
　大会当日、応援や送迎をしていただいた保護者の皆様、誠にありがとうございました。

　今日は１７日に行う予定だった「縄跳び大会」を行いました。
最初に２分間持久跳びを行いました。その後個人種目を行いました。
練習の時よりもたくさん飛べる子が多かったです。

　個人縄跳びの後は、クラス男女別大繩８の字跳びを行いました。
みんなで声を合わせて数えました。

　みんな声援を受けながら、頑張っています。

　３分間で、たくさん跳びました。
最後は表彰式を行いました。

　算数で「はこの形」の学習を始めました。
　今日は，家から持ってきた様々なはこを観察しました。そして，ものさしや三角定規を使って面の形を調べました。その後，はこの面を紙に写し取って，面の数を調べました。
　これからの学習が楽しみです。

1時間目に6年生を送る会の呼びかけと歌の練習を行いました。

真剣な眼差しで体を揺らしながら歌っている様子がとても印象的でした＾＾
本番も6年生に声を届けられるように頑張りましょう！

生活科では、1年間の学校生活を振り返って、どんな行事や活動があったかを確かめました。４月の入学から順に思い出してワークシートに書いていきました。
本当にいろいろな行事や活動に取り組みましたね。
３月になったら、自分たちの教室を使う新１年生のために、自分たちがしてきたことを作品にまとめて教室に飾りましょう。

6年生の送る会の練習が始まりました。それぞれの学年で歌の練習などを頑張っています。
本日、3年生はスポーツ大会がありました。縄跳びを一生懸命に頑張りました。
1年生は音楽の交流で、楽器を使って発表することもしました。
それぞれの子が交流先でも頑張っています。

教科書の動物以外の赤ちゃんについて、図書室で調べました。
パンダ、チンパンジー、アザラシ、ウサギ、ネコ、ペンギン、ウマ、モルモットやハムスターなどいろいろな赤ちゃんについての本がありました。

ていねいに心をこめてメッセージを書きました。
委員会のお姉さんやお兄さんにも感謝の気持ちが伝わるといいな。

図工でストローをつかったしかけを作り，飾りをつけました。
色の組み合わせを考えて，楽しい作品ができています。

図書館で気になることについて、調べました。
雷のなる仕組みや、梅干しのすっぱさ、昆虫について・・・
いろいろな疑問がでてきますね＾＾