最新更新日:2024/10/05 | |
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ウズベキスタンの文化について学びました(3年生)11月16日(水)
ウズベキスタンの講師の先生を招いて、国際交流の授業をしました。ウズベキスタンの文化や伝統的な遊びについて、体験をしながら学ぶことができました。異文化を知ることで、子どもたちにとっても実り多い学習になったと思います。
初めてののこぎり(4年生)11月15日持久走練習が始まりました!! 11月14日
今日から持久走練習がスタート!中間放課には目標に向かって走る末広っ子がたくさんいました。
持久走大会まで、3週間。頑張りましょう!! 学校訪問 11月10日(木)
今日は学校訪問で、多くの先生が末広小学校に来校されました。末広っ子は元気に挨拶し、普段通り学習したり遊んだりしました。
学んだことを生かして(4年生)11月9日「アップとルーズで伝える」という説明文で学んだことを生かして、新聞の記事に使われている写真の使い分けについて学習しました。筆者がとんなことを伝える目的で、写真のアップとルーズを使い分けているのかについて自分たちの考えを話し合いました。 生活科『みつけたあきで つくろうあそぼう』国際交流イタリア(5年生)11月8日
イタリア出身の交流員の方に来て頂き、国際交流を行いました。
今回のテーマは、イタリアの食文化とイタリアクイズ。 パスタだけでもたくさんの種類がある、ということから始まり、 食文化だけでなく、世界遺産や日本との生活の違いなど、 クイズを楽しみながらイタリアの様々な文化を知ることができました。 図工ひみつのたまご子供たちは、生まれてきた生き物を楽しそうに見せ合って、いろんな話をしながら、作品を完成させました。 先生になりました!パート2(6年生)11月4日
江戸時代の文化について、児童が授業を行いました。事前に、担任と授業の内容を打ち合わせ、ノートの計画や発問などを考えました。緊張しながらも、一生懸命授業を進める先生役の児童を、仲間も懸命に手を挙げて発言することで支えていました。
国際理解ワークショップを行いました。(6年生)11月4日
国際理解ワークショップを行いました。何に使うものかわからない外国の品物を何に使うものか予想したり、異なる文化の国同士の交流の難しさを体験したりしました。異なる文化の国とうまく交流するためにはどうしたら良いのか、児童は一生懸命考えて発表していました。
読み聞かせをしてもらいました。来週は、どんぐり読書週間が始まります。いろいろな本を読んでほしいと思います。 カンジ―はかせと漢字しりとり(4年生)11月4日漢字スキル学習(5年生)11月2日
今日は朝タイムの時間に漢字スキルに取り組みました。
2学期も今日で4回目です。学期末には確認テストがあるので、間違えた問題は確実に書けるようにしていってほしいです。一度にたくさん覚えるのは大変なので、少しずつ覚えていけるといいですね。 ちょボラがんばっています。(5年生)11月2日
毎週水曜日の朝は、ちょボラの日。
教室や廊下、階段では児童がそうじをがんばっていました。 きれいな学校は気持ちがいいです。 今日の給食は?(5年生)11月1日(火)
11月最初の給食は、子どもたちに人気の「てりどり」でした。
どのクラスも楽しそうに会食をしていました。「食欲の秋」たくさん食べて大きくなろう!! 酸性 中性 アルカリ性! (6年)11月1日
理科の時間 水溶液の性質を調べる実験を行いました。赤、青色のリトマス紙の変色から水溶液が酸性、中性、アルカリ性のいずれなのかを調べました。
がんばったよ。「親子ぴかぴか大作戦」 10月31日(月)秋の風景 (4年生) 10月28日歯磨き指導(2年生)10月27日(木)図書館見学(2年生)10月26日(水)たくさん本を読んで、いろいろなことを学んでほしいと思います。 |
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