○　１月３０日（月）
　４年生は、北館の最高学年として北館トイレをすべて掃除しています。どのクラスも、みんなが気持ちよくトイレを使えるよう隅々まで、一生懸命掃除をしています。

○　１月３０日（月）
　詩をリズムよく音読し、視写をしました。教科書を持って、姿勢よく読みました。速さを変えて、何度も読むことで、ことばを楽しむことができました。「なまむぎ　なまごめ　なまたまご」を早口言葉で練習をしました。ペアでお互いに聞き合い、思わず笑みがこぼれていました。

○　１月３０日（月）
　校長先生との会食会も、５回目となりました。「北小に転入してきたとき、友達にとても優しくしてもらったことが本当にうれしかった」と思い出を語る子がいました。修学旅行や野外学習の行事でも、やはり友達とのふれあいが何よりの思い出のようです。

○　１月３０日（月）
　初場所で横綱になった稀勢の里は、育ててくれた親方の３つの教え　
　１　何でも食べ、けがをしない丈夫な体をつくる
　２　人への思いやり、感謝の気持ちを忘れない
　３　最後まであきらめない
をしっかり守ることで、横綱になれました。この稀勢の里のがんばりから多くのことを学ぶことができます。
　今週のめあては、「みんなのために自分の仕事をしっかりやろう」です。今年度も残り２ヶ月です。学級、学校のため自分を生かしてほしいです。

○　１月２７日（金）
　低学年の子どもたちへの声かけや働きかけなど、さすが６年生、全校児童の手本となる立派な姿を見せてくれました。

○　１月２７日（金）
　６年生にとっては最後の北っ子まつりでした。歴史や国際理解といったさまざまな分野で、手の込んだセット、工夫を凝らしたゲームやクイズがありました。

○　１月２７日（金）
　５年生は総合的な学習の時間に学んだ『福祉』や遠足で行ったトヨタ自動車について催し物を行いました。点字でしおりを作ったり、目隠しで進んだり、クイズを解いたりと、楽しい中にもたくさんの学びがありました。

○　１月２７日（金）
　４年生は理科の学習を中心にお店を考えました。それぞれのクラスが工夫を凝らして「クイズ北小プラネタリウム」「ぜつめつきぐしゅ たんていだん」「エアーウォーターワールド」「４−４科学館」でお客さんを楽しませました。

○　１月２７日（金）
　３年生は「作ってドキドキワクワクランド」「遊べ学べ にこにこランド」」「３年理科ワールド」「ふしぎなどうくつ」を行いました。大きな声で宣伝したり、ゲームの内容を説明したりして、自分たちの役割をしっかり果たしていました。

○　１月２７日（金）
　２年生の様子です。はじめてのお店でしたがそれぞれのクラスが「２−１魚つりクイズ王」「冬のいろいろ たたいてポン！」「めいろでクイズ！」「きせつの生きものＧＯ」で楽しくお客さんをもてなすことができました。

○　１月２７日（金）
　１年生にとっては初めての北っ子まつりでした。パスポートを持って友達と一緒に、２年生から６年生までのお店を、時間のある限りたくさん回りました。終わってからは、「来年は、ぼくたち・わたしたちも楽しいお店を作りたい。」という思いを抱く子が多くいました。

○　１月２６日（木）
　段落ごとに要約をしています。今日は、三段落の要約をしました。キーワードを探し出し、３０字以内でまとめました。

○　１月２６日（木）
　明日は北っ子まつり！２〜６年生は、来場者を思い浮かべ準備を一生懸命にしていました。企画・運営が初めての２年生は、どの子も意欲満点でした。

○　１月２６日（木）
　登校後、北館中央脱履場で３年生の子どもたちが、クツから落ちてしまった砂をきれいにしてくれています。感謝！　

○　１月２６日（木）
　ペアでのあいさつ運動は今日が最終日です。最後に「おはよう」のポーズで終わりました。この活動の成果もあり、少しずつ校舎内であいさつをする子が増えました。

○　１月２６日（木）
　正門から東門方向の垣根が、環境整備のためフェンスになります。今日から２月初旬まで工事をします。しばらくご迷惑をおかけしますが、完成をお楽しみに！

○　１月２５日（水）
　今回の課題は「止め、はね、はらい」はもちろん、「曲がり、折れ、そり、交わり方、接し方」もポイントとなります。４年生の最終課題にふさわしい文字です。自分の作品を友達に見せ、アドバイスを受けようとしている姿も見られます。

○　１月２５日（水）
　第４回目の会食会は、６の４の９名です。校長先生から「小学校の思い出は？」と聞かれ、「修学旅行での学年集会でみんなで劇をしたことです。」などみんなで何かを作り上げたことを話す子が多くいました。中には、校長先生が出した動物の特徴から、その動物の名前を正確に次々と答えるという特技を披露した子もいました。

○　１月２５日（水）
　２分の１成人式に向けて毎日練習に取り組んでいます。今日は、得意なことの発表練習です。グループに分かれ、リーダーを中心に構成を考えながら、練習していました。

○　１月２５日（水）
　ホウ酸の水溶液を冷やすと、ビーカーの下にホウ酸が出てきました。それをろ過したらろ液は「水？それともまだホウ酸が残っている？」子どもたちの予想は半々でした。