算数で「１００ｃｍをこえる長さ」の学習に入りました。今日は、友達と協力して両手を広げた長さを測りました。

　１mものさしと紙テープを使って、長さを測ることができました。

６年生は図工でテープカッターを作っています。板を自分のデザインした形に糸のこぎりを使って切りました。

安全に気を付けて板を切りました。

書き初めで、「平和な国」を書きました。半紙ではなく、長い紙に書くため机の向きを変えたり、床に正座をして書いたりしました。

英語の授業で「桃太郎」の劇をします。英語のセリフを覚えたり、小道具を作ったりしました。どんな劇になるか楽しみです。

　今日は、図工の時間に、ストローで動く人形作りをしました。セロハンテープで留めるときに、友達と協力してやることができました。次は飾り付けです。素敵な作品に仕上げたいですね。

　鍵盤ハーモニカで「こぎつね」の練習をしています。指づかいが難しいですが、みんな頑張って練習に取り組んでいます。

　理科・・・電気を通すもの、通さないものを調べる実験をしました。テスターを使って調べ、わかったことをどんどん発表していきました。パソコン・・・かくにんタイムのプリントを閉じるファイルの表紙をパソコンで作りました。みんな、とてもうれしそうです。図工・・・紙版画にチャレンジしています。どんな順番で台紙に貼ると線がしっかり出るのか、考えながら版を作成中です。出来上がりが、とっても楽しみです。

　訪問研修アドバイザーの先生に来ていただき、若手の先生へいろいろな視点から授業をみていただき、今後の授業づくりに役立つアドバイスをしていただきました。こうした研修を生かして、子どもたちにとってより分かりやすい授業を行うことができるように努めていきます。

　図工の時間に、ハッピーカードを作りました。開くと中が飛び出すようにして、どんなものが飛び出すかを工夫して作りました。

体育の時間にとび箱をしました。何度も練習し、跳べるようになった子がたくさんいました。やったね！！

朝のドリルタイムの時間です。しんとした中で、しっかりとドリルに取り組んでいます。

　子どもたちは、生活科と図工の時間が大好きです。現在、こま回しを頑張っています。回せる子が増えてきました。凧あげも楽しんで取り組んでいました。
　図工では、袋を使った工作をしています。完成が楽しみです。

家庭科で、エプロン作りを予定しています。今日は、ミシンの各部分の名前を覚え実際に動かしてみました。コントローラーを踏むと、動き出し驚いていました。これから少しずつ練習をしていきます。

ＮＴＴドコモから講師の方を招いて携帯スマホの正しい使い方について、教えていただきました。一つ使い方を間違うと大変なことになることが分かりました。どんな内容だったか、子どもたちに質問してみてください。携帯スマホについて、考えるきっかけになればと思います。

読み聞かせがありました。自分たちでは選ばないようなお話だったので、静かに聞き入っていました。

　豆電球を使って、いろいろな物が電気を通すかどうかを調べました。電気が通ると豆電球が光るので、よく分かりました。

　理科の時間です。
溶け残った食塩やホウ酸をさらに溶かすにはどうしたらいいか考えました。
水の量を増やしたり、水溶液の温度を上げたりして、食塩とホウ酸の溶け方のちがいを比べることができました。

　２組の様子です。
１時間しかなかったので、ノートをはやく書くことでカバーして、どのグループもちゃんと一つ目の実験をクリアすることができました。エライ！