最新更新日:2024/11/12
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2月16日(木)6年生を送る会の練習が始まりました(1年生)

 3月1日に行われる、6年生を送る会の練習が始まりました。お世話になった6年生に、心を込めて歌やダンスのプレゼントを贈ります。
 1回目の練習は、低学年音楽室で行いました。6年生のお兄さんやお姉さんのことを思い出しながら、練習しました。
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2月16日(木)音楽(4年生)

 音楽の授業では、「ズンガリガリ」というイスラエル民謡を、グループごとに分かれて歌ったり手拍子をしたりしました。楽しい曲で、みんなの顔にも笑顔がこぼれていました。
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2月16日(木)大きくなった自分をふり返って(2年生)

 生活科の時間に、大きくなった自分をふり返りました。赤ちゃんのころから、これまでをふり返り、小学校へ入学したころの自分の目標などを、みんなの前で発表し合いました。
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2月16日(木)体育(5年生)

 11月から工事の関係で屋内運動場が使えなかったこともあり、マット運動がこの時期になりました。久しぶりのマット運動で、前転や後転など簡単な運動から始めました。男の子は、もう少し柔軟性があるといいですね。
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2月16日(木)算数(3年生)

 算数の時間には、間の数について勉強しました。ノートに図をかいて、考えて計算したのですが・・・2通りの答えが出る場面も。問題をよく読み図を確認して、ようやく納得でしたね。
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2月16日(木)図工(4年生)

 図工の時間に飯画づくりに取り組んできました。今日は、丁寧に刷る作業を行いました。思い通りに刷り上がったかな。
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2月16日(木)エプロンづくり(5年生)

 家庭科の時間に、エプロンづくりに取り組んでいます。今日は、布地を断ち、印をつけてから、縫う作業に入りました。心をこめて丁寧に作り、お気に入りのエプロンに仕上げましょう。
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2月16日(木)書写(1年生)

 書写の時間には、これまでに習った漢字やかなを、文字の形に注意しながら丁寧に書きました。先生から、たくさん丸をもらってうれしかったですね。
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2月16日(木)理科(6年生)

 今日は、2時間続けて理科の授業を行いました。この時間には、コンデンサーの働きを考えました。手回し発電機をコンデンサーにつないで電気をためた後に、豆電球がつくか実験しました。グループでの意見交換をして、コンデンサーの働きを確認しました。
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2月16日(木)理科(6年生)

 理科で電気の性質について学んでいます。この時間は、手回し発電機を使って豆電球にあかりがつくか実験をしました。今後は電気の性質やはたらきについて予想し、推論しながら実験で確かめ、追究していきます。
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2月16日(木)あいさつボランティア

 今朝も、あいさつボランティアの子どもたちが、あいさつを呼びかけてくれました。来年度の前期児童会役員選挙に立候補している子も、明るいあいさつができる学校にしたいと呼びかけています。みんなで、実現していきましょう。
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2月15日(水)海の命(6年生)

 国語の授業で学習している「海の命」、今日は1の場面を読んで、登場人物の太一とその父親の生き方についてじっくりと考えることができました。
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2月15日(水)体育(6年生)

 体育の授業では、5分間走に取り組みました。友だちの大きな声援が、苦しくなってから背中を押してくれましたね。
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2月15日(水)昔のくらしや道具(3年生)

 社会科の学習は、3月2日に一宮市の博物館見学に出かける関係で、学習内容の順序を変更して授業を進めてきました。いよいよ、博物館見学に関わる内容です。
 今日は、資料を見て昔のくらしや道具について知りました。「これは何」というものが多く、意欲的に資料を読み取ることができました。
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2月15日(水)算数(3年生)

 算数の授業では、これまでに学習してきた内容の確かめ問題をたくさん解きました。早く正しく、そして、ノートは美しく書けるといいですね。がんばりましょう。
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2月15日(水)体育(4年生)

 体育の時間、体力づくりの後に、サッカーのゲームを楽しみました。男女混合チームでのゲームでしたが、みんなボールをめがけて走り回っていました。
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2月15日(水)算数(4年生)

 算数の授業では、いろいろな箱の形を調べています。今日は、直方体と立方体について学びました。面や辺、頂点の数を調べたり、見取図をかいたりしていきます。
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2月15日(水)体育(2年生)

 体育の時間には、リズムなわとびをした後に、みんなでサッカーの練習をしました。ドリブルをして、カラーコーンの間をねらうシュート練習です。なかなか、力強いシュートができていました。
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2月15日(水)理科(5年生)

 理科の授業では「ものの溶け方」を学習しています。これまで、水溶液の重さや水に溶けるものの量を学習してきました。今日は、溶かしたものの取り出し方を学習しました。出てきたホウ酸をろ過して取り除く実験をしました。
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2月15日(水)家庭科(5年生)

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 5年生は家庭科で布製品の製作に取り組んでいます。ミシンの使い方はすでに学びました。今日はエプロンの製作をしています。自分で作った作品を実際に使えるのは楽しみですね。
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