本日２限に、「人権集会」がありました。「人権」は、２年生の子供達にとっては難しい言葉ですが、「人をいじめたり、嫌なことをしない」「命を大切にする」ことだと、説明をいただきました。人権擁護委員の方にかみしばいを読み聞かせしていただいたり、「世界を幸せに」の歌を歌ったりしました。思いやりの心の大切さを改めて実感しました。

初めての人権集会に参加した１年生・・・
何をするのかな？興味津々です。

今日は、分かりやすい紙芝居を見せてもらって、人権について考えました。

自分のことも、友達のことも大事にできる、素敵な人になってくださいね！

３時間目に人権集会がありました。人権とは何か、どんなことに気を付ければいいのか、教えていただきました。いつ、だれに対してでも思いやりの心を忘れずに行動できるといいですね。

本日の献立
　ツイストロールパン
　ぎゅうにゅう
　さつまいものポタージュ
　とりにくのバーベキューソース
　ココアパウダー

　１年生の算数で、１３−４の計算を学習しました。数図ブロックを使ってどのように計算するのかを考え、計算練習をしました。

　定着タイムが毎日行われてます。どの子も漢字や計算の力をつけるために、目標めざしてがんばっています。

　ふれあい学級は１２月２日におたのしみ会を行います。今日は招待状を先生たちに渡しました。おたのしみ会が待ち遠しいですね。

萩原小では、人権週間の取り組みを行っています。今日の朝礼では、校長先生からも、次のような人権のお話がありました。
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　人権とは「みんなが　にこにこ　笑顔で　楽しく　暮らす権利」です。そして、いじめなどがあると、みんなの笑顔が消えてしまいます。いじめとは、相手がいやだと思うことをすること。絶対にいけないことです。では、このいじめをなくすためには何が必要なのでしょう。それは、相手の気持ちを考えること。たたかれたり、悪口をいわれたりしたら、どんな気持ちになるかを考えてみてください。相手の身になって気持ちを考えること、つまり「思いやりの気持ち」を大切にすることで、いじめをなくし、「みんなが」楽しく笑顔で楽しく暮らすことにつながります。
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校長先生は、詩『やさしくなりたい』を紹介して話を終えられました。
萩原小のみなさん、少しの行動で、思いやりの心をもち、伝えることができますよ。みんなで、やさしい気持ちを大切にしたいですね。

先日、万葉公園で拾ってきたたくさんのどんぐりと、松ぼっくりを使って、みんなで楽しく手作りおもちゃを作りました。

けん玉や、太鼓、マラカスなどの楽器も作った子もいました。みんな、作っては遊び、遊んでは、改良を加え、どの子も真剣に取り組みました。

材料などで、ご協力いただき、ありがとうございました！

今日は、朝礼で表彰がありました。表彰は、頑張った結果の一つ。校長先生から一人一人に賞状や記念品などが手渡されました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　よしのじる
　わふうコロッケ
　あじつけのり

　昨日の雨から、今日は天気がよくなりました。見守り隊の方に付き添われ、子どもたちは元気に登校しました。ありがとうございます。

　11月25日（金）に、２年１組の子どもたちが、パンジーの苗を植木鉢に植えました。このパンジーは、大きく育てて、卒業する6年生の皆さんの「花道」として飾ります。子どもたちは、植え方をよく聞き、丁寧に、心をこめて苗を植えていました。

寒くなりました。季節はもう冬の訪れが感じられます。先日、PTAの環境美化委員会の皆様に手によって、鉢や花壇に花が植えられました。学校の花は、学校を彩り豊かにするとともに、子どもたちの心を豊かにしてくれます。ありがとうございました。
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ＰＴＡ環境美化委員会　　　１１月２４日

体育で鉄棒の練習をしています。難しい技にも積極的に挑戦して、アドバイスをし合っています。コツを教えてもらうとできるようになりました。
休み時間には持久走の練習も始まっています。毎日練習して、持久力をつけましょう。

今週の水曜から金曜にかけて、給食の時間の後に食育の勉強をしました。いつも食べている給食の献立を考えてくれている栄養士の方から、色々なことを教えてもらいました。朝ごはんを食べることの必要性、一日の時間でどのタイミングで食べるのが良いかということ、それぞれの食べ物に含まれる栄養とそのはたらきなど、普段は聞くことのできない話に子どもたちは興味津々でした。好き嫌いや食べ残しなく、バランスの良い食生活を送りましょうね。

　持久走大会が１２月に行われます。放課には全校で持久走大会に向けて練習をしています。みんあがんばっています。

　４年生は国語で「慣用句」を学習しました。いろいろな慣用句を調べ、どのように使うのかを学びました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　はっぽうさい
　あげギョーザ・３こ
　やさいふりかけ

　算数の「ひきざん」の学習をしています。ICT機器を使って子どもたちが自分の考えを説明をし、理解を深めました。