図工の時間につくった「まどをひらいて」の作品が完成し、みんなで鑑賞会を行いました。友だちの作品のよいところを見つけて、鑑賞カードに書きました。いろいろな工夫があって、夢中になってのぞき込んでいる姿が見られました。

　図工の時間には、「あほろくの川だいこ」という物語を読んで、心が動かされた場面を想像して、構図を工夫しながら画用紙に描いています。みんな、資料なども参考にして、よく考えて描いていました。

　今日の算数の授業では、図りたい物の重さを予想して、３種類用意されたはかりの中から適切なはかりを選び、重さをはかりました。水筒や筆箱、ランドセルなど教室にあるいろいろな物をはかりました。

　今日は、冷たい風が吹いていましたが、子どもたちは元気いっぱい運動場でなわとびやドッジボールに取り組みました。
　なわとびについては、全学年で取り組んでいきます。お家の方でも、ぜひ練習してみてくださいね。

　雨や風が強かった翌日は、落ち葉が多く掃除の時間はとてもやりがいがあります。低学年の子と高学年の子が協力して、みんなで落ち葉を集めました。収穫の多い１０分間の掃除の時間でした。お疲れさまでした。明日も、がんばろうね。

　社会科の授業では、日本の食料生産の問題について考えました。食料自給率が低いことや海外からの輸入に頼っている現状などについても、資料を読み取って学びました。肉や魚など、身の回りの食料の中には外国からの輸入品があることは多くの子が感じていました。次の時間には、ＴＰＰの問題も勉強しましょうね。

算数の授業では、図を使って「もとの数はいくつ」か求めました。関係図を使って考えると、問題文の理解も進み、分かりやすかったですね。

　算数の時間で学習した九九、みんな、どの段もどこからでもすらすらと言える九九名人をめざしています。今日も、先生の前に並んで、挑戦しました。名人も誕生してきています。あと少しという子も多くいますね。粘り強くがんばりましょう。

　図工の時間には、おもちゃづくりをしています。「あきみつけ」で拾ってきたどんぐりや松ぼっくりなども使って、迷路やコマ、まといれゲームなど、自分のつくりたいものを楽しくつくっています。

　算数の授業では、重さについての学習を進めています。今日は、ランドセルの重さをはかりました。教科書などの用具が入っていない状態でも、結構な重さがありましたね。ｋｇやｇの単位もしっかりと覚えていきましょう。

　社会科の授業で、自分がスーパーマーケットの店長さんだったら、どのようなお店にしたいのか。お客さんが喜ぶお店、お客さんが利用しやすいお店、お客さんがたくさん入るお店など、見学したときのことを思い出しながら、いろいろな視点から考えました。

　今朝も、元気なあいさつを交わして、気持ちのよいスタートをきりました。
　インフルエンザの流行期に入ったという報道もされています。毎日、うがいや手洗いはしっかりとして、予防に努めていきましょう。

体育では、はばとびを行いました。

リズムよく踏切り、遠くまで跳べるように何度も練習しました。

後ろに倒れないよう踏ん張りながら力いっぱい跳ぶことができました。

手作りの天秤を使って、物の重さを比べました。

シーソーのように傾きを調べながら、楽しく比べることができました。

また、物の重さを１円玉の枚数で表せるように、１枚１枚慎重に乗せて調べていました。

新しい単位(ｇ、ｋｇ)についてさらに詳しく学習していきましょうね。

　国語の授業で、グループに分かれて話し合い活動をしました。テーマは説明文に載せられている資料の効果についてでした。それぞれの資料がなぜ用いられているのかなどを考えて、意見をまとめました。

弓で擦る弾き方や弦をはじく弾き方を学びました。

初めて見る本物のバイオリンの演奏を興味津々に聴きました。

バイオリンを使うと普段聞き慣れている曲も違った感じに聞こえるようで、新鮮さを感じながらバイオリンの音色を味わっていました。

３日間、赤い羽根の募金活動がありました。
６年生のお姉さんが、教室まで集めに来てくれました。
ご協力いただき、ありがとうございました。

　平均の学習を終えた学級では、「単位量あたりの大きさ」の勉強をすすめています。ものの比べ方について、新しいことを学んでいきましょう。

　国語の授業で、一人一人が考えた「あったらいいな　こんなもの」を、みんなの前で発表し合いました。聞いている子は、疑問なところがあればどんどん質問しました。
　順序よく、自分の考えたことが伝えられたかな。発表する時は、学習発表会の時のように大きな声でできるといいですね。
　

　算数の授業では、図を使って「もとの数はいくつ」か求めました。順にもどって考えると、正しい答えにたどり着くことができました。