２年生が作った「動くおもちゃ」で、ペアの２年生と一緒に遊びました。おもしろい動きをするおもちゃに、１年生は大喜びでした。

　後半は家族と一緒に昔遊びをしました。けん玉の得意な方や、こま回しが上手な方の姿に、子どもたちはびっくりしていました。

　２年生は、「元気いっぱい２年生」の群読発表と生活科で作った「動くおもちゃ」で１年生と遊びました。群読では、みんなが心をひとつにして、すばらしい発表になりました。「動くおもちゃ」遊びでは、ペアの１年生の子に優しく遊び方を教えていました。大きく成長した子ども達の姿をたくさん見ることができました。

　３年生は北方町の伝統を受け継ぎ、保存会の方から教えていただいた「芭蕉踊」を発表しました。独特なリズムや足運びに苦戦しながら、一生懸命練習を繰り返してきました。本番では、どの児童もその成果を存分に発揮し、堂々と踊ることができました。リコーダーでも踊りの速さに合わせながら、高い音をきれいに出すことができました。

　４年生は、「地球をＥＣＯろう！守ろう！」をテーマに今まで学んできたことをもとに発表やスタンプラリーを行いました。聞いている人にわかりやすく間のとり方や表情などに気をつけて練習してきました。本番では、練習の成果を発揮することができました。

　社会見学で「一宮東部浄化センター」「環境センター」「佐千原上水場」で学んだことをもとに、空気や水の汚れ、ゴミ問題、地球温暖化などについて調べ、私たちの力で何ができるかを発表しました。また、クイズ・体験活動・実験などのスタンプラリーを企画し、皆さんに楽しく学んでもらいました。

　５年生は１学期の福祉実践教室の体験をもとに、福祉についての発表や手話ソングを行い、福祉体験コーナーを設けました。
　福祉体験コーナーや手話ソングも大盛況で、子どもたちはこれまでがんばってきた成果を見せようと一生懸命取り組んでいました。
　この発表会で得た調べまとめる力、話す力を今後の学習にも生かしていってほしいと思います。ご参観してくださった皆様、これまでご家庭で子どもたちを支えてくださった皆様、ありがとうございました。

　「わ」は、わたしたち日本人の文化の「和」そして世界中の人たちと広げていく「輪」。日本の良さを知り、世界への視野を広げるために学び、体験したことを発表しました。

　2クラス合同で、学習発表会で披露する日本の文化の発表、イングリッシュソング、琴の演奏のリハーサルをしました。明日は今まで準備してきたことをいよいよ発揮する日です。緊張せずに、リラックスして笑顔でできるようがんばりましょう。

　いよいよ学習発表会を明日に控えています。５年生は１学期の福祉実践教室に始まり、夏休みの調べ学習、２学期の発表準備とこれまでたくさんの取り組みをしてきました。これまでの練習の成果が出ることを期待しています。

　明日はいよいよ学習発表会です。２年生は今日、１年生に群読を観てもらうリハーサルをしました。大勢の人に観てもらうのは初めてなので、いつもよりも緊張している様子でした。２年生の発表の後は、１年生の発表を観ました。
　その後、２年生から１年生へ「あそびのひろば」への招待状と、「うごくおもちゃ」をプレゼントしました。「明日は一緒に遊ぼうね！」と声をかけながら。
　明日の学習発表会、元気に頑張りましょう！

　英語ではクイズ大会をしました。単語の発音の確認をした後、「What’ｓ　this?　It’ｓ a 〜.」という尋ねる言い方とその答え方を練習しました。

　理科では、「流れる水のはたらき」を学習しています。今日は、砂場にゆるやかな坂をつくって水を流し、流れる水のはたらきを調べました。どの子も熱心に水が流れて砂がけずられて運ばれる様子や、下流で土が積もっていく様子を観察し理科ノートにまとめることができました。その後、教室で観察して分かったことをまとめました。これからも理科の学習では、実際の出来事を観察して調べる体験を大切にしていきます。

　本日の献立は、牛乳・麦ご飯（野菜ふりかけ）・大根のそぼろ煮・キャベツ入りつくね（お好みソース）です。
　秋冬の大根は甘味が増して煮物には最適です。大根は奈良時代の「日本書紀」に登場するほど古くから栽培されてきました。煮物のほかに汁物・サラダ・漬け物やさしみのつまなど七変化をして食卓に登場します。まさに日本人の食生活には欠かせない野菜になっています。今日は、鶏ひき肉やはんぺんと一緒に煮込みました。

　毎週金曜日の朝の北方タイムは、スキルタイム（基礎・基本の習熟をはかる学習時間）です。下の写真のように、どの子も漢字・計算練習などに真剣に取り組んでいました。

　北方幼稚園の作品展が開催されました。今年の共同制作のテーマは「三太郎参上」、年長児（梅組）では「桃太郎の世界」を、鬼のお面・ステンドグラスなどで表現していました。どの作品も「三太郎」に対する夢や気持ちが伝わってくる素晴らしいものでした。

　算数では、かけ算の学習が始まりました。九九をすらすら言えるようにカードを使って練習をしています。５の段・２の段・３の段・４の段の九九の合格をめざして、みんながんばっています。

　これまでの授業での記録が近い人とペアを組んでハードル走をしました。低い姿勢で飛び越すこと、歩数をそろえること、ハードルの遠くへ着地することを意識して、これまでの自己ベスト記録をねらって全力で走りきりました。

５日の学習発表会に向けて、当日行われる場所でワークショップを行いました。グループに分かれて行い、体験をしたり発表をしたりしました。

「９＋４＝」「６＋７＝」など、（1位数）＋（１位数）で繰り上がりのある場合の計算練習を、教科書Ｐ.８８の問題を使って行いました。