１月３１日（火）　造形展鑑賞　６年生　３

１月３１日（火）　造形展鑑賞　６年生　４

惹きつけられる作品は、見つかりましたか？

　素敵な作品がたくさんありましたね。
友達の作品のいいところは、どんなとこがあったかな？

理科の時間に電気を通すもの・通さないもの、の実験をしました。
みんな楽しそうに活動していました＾＾

水曜日からの公開授業、お忙しい中見に来て下さり
ありがとうございました。

写真です＾＾

写真です＾＾

写真です＾＾

学校公開最終日です。子どもたちは、家族がきてくれるかなぁと出入口をいつも気にしていました。そして、いつも以上に張り切っていました。たくさんの参観、ありがとうございました。

写真です！

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公開日１時間目は音楽を行いました。
季節の歌を歌ったり、楽器を使って演奏したりしました。
拍手をもらい、嬉しそうな子どもたちでした。
２時間目は、大根を切る活動をしました。
どの子も慎重に切ることができました。

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今日の三時間目に五年生全員で鑑賞会を行いました。
自分の学年の作品だけでなく、他学年の作品を見てしっかり鑑賞することができましたね。
これからの作品づくりに生かしていきましょう＾＾

1限に造形展の鑑賞の時間がありました。
他の学年の作品もゆっくり見れましたね＾＾
今日の午後も、まだやっているのでぜひ来てくださいね＾＾

子どもたちが育ててきた大根。
それを、収穫し、食べるために、葉を取り、きれいに洗い…
本日、みんなが見守る中、一人ひとりが大根を切りました。
そして、お部屋中、大根の香りでいっぱいの中、みんなで会食。
あまい大根で、おいしかったですね。

造形展の鑑賞をしました。どの学年も力作ぞろいです。丁寧に鑑賞していました。

形が似ているかたかなやひらがなを探しました。かたかな、ひらがなの表を見て探しました。たくさん見つけられました。

午前中、学校公開で緊張していたので、ちょっと一息。みんなでお楽しみ会。「震源地」というゲームをしました。初めてやるゲームでしたが、上手にできました。

学級で造形展の作品鑑賞をしました。
自分の作品が、飾ってあるのを見て、どの子も嬉しそうでした。
普段、他の学年の作品をじっくり見る時間は、なかなかありません。テーマに沿った楽しい作品を間近に見ることができます。また、鑑賞のマナーを学ぶ良い機会です。
良い作品を作るには、まず良い作品を見ること。
子どもたちにとって、とても貴重な時間になりました。