子どもたちの下校後、図書館で先生たちは「ビブリオバトル」の研修会を行いました。
　ビブリオバトルとは「biblio（本）のbattle（戦い）」、つまり「知的書評合戦」のことで、自分がお気に入りの本をどれだけ魅力的に紹介できるかを競うコミュニケーションゲームです。
　公式ルールは「参加者が読んで面白いと思った本を持って集まる」「順番に一人５分間紹介する」「それぞれの発表後に、参加者全員で発表に関するディスカッションを２〜３分行う」「全ての発表が終了した後に、『どの本が一番読みたくなったか？』を基準にした投票を参加者全員で行い、最多票を集めたものを『チャンプ本』とする」です。
　先生たちは持ち寄った本を使って、実際にビブリオバトルを行いました。

　ビブリオバトルのキャッチコピーは「本を通して人を知る。人を通して本を知る。」です。
　これを実践すると、相手に合わせた話し方ができるようになり、話す力や聞く力が向上すると考えられています。すでに１年生のあるクラスは実践しました。
　さて、あなたなら、どんな本を選びますか？

　ストローを組み合わせてできる仕組みを工夫して、動きを生かしたおもちゃ作りをしました。ぴょこぴょこと動く仕組みを見て、「かまきりみたいだ。」「手をパタパタと振っているように見えるよ。」と、子どもたちはいろいろなものを思いついたようです。ストローの動きの楽しさを生かした、楽しいおもちゃを作ることができましたか。

　2月3日に体育でサッカーを行いました。グループで作戦をたてて、相手チームに勝てるようにがんばりました。試合後にも次の試合へ生かしていけるようにチームで話し合いをしました。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・湯葉の吸い物・鯖の塩焼きです。
　「鯖の生き腐れ」と言われるように、鯖は魚の中でも特に傷みやすい魚です。水分が多い肉質と、鯖が持っている分解酵素によって自己消化をおこしやすいため、他の魚より傷みが早いのです。記憶力を高めたり、血液をサラサラにするＥＰＡやＤＨＡが豊富に含まれています。

　今朝の児童集会では、図書委員会が今日から始まる「ゆきだるま読書週間」について説明しました。
　次に、先生たちから「オニたいじ」という本の読み聞かせを行いました。
　先週、節分の日がありましたが、その豆たちが銀行強盗などの悪者をやっつけるお話です。
　声色を変え、登場人物になりきって読む先生たちの熱演に、北方っ子は大喜びでした。

　先週行われたなわとび集会の記録会で、学年１位になったクラスを表彰しました。
　ベスト記録を目指し、お互いに助け合いながら記録会まで頑張った日々。
　ペア学級のために声をからして応援した記録会。
　１位にはなれなかったクラスも、心が一つになれた行事でした。

　今週の週目標は「本をたくさん読みましょう。」です。
　今日から１７日（金）まで、「ゆきだるま読書週間」です。
　本をたくさん読んで、心を豊かにしましょう。

　児童集会の最後に、ロードレース部でこれまで練習してきた子どもたちの努力をねぎらい、また、大会に参加する子どもたちの激励の気持ちを込めて拍手をしました。
　ロードレース大会は２月１１日（土）に一宮市光明寺公園球技場で行われます。
　応援、よろしくお願いします。

　２台のバスに分乗して、一宮市博物館へ見学に出かけました。

　今日は一宮市博物館に見学に出かけました。社会の学習内容をより深めるための見学です。わらの刀づくり体験をした後、グループに分かれて見学しました。見学した内容は新聞づくりなどを通してまとめていきます。

　昨日の委員会の時間に、美化委員会は国道２２号に架かる歩道橋周辺を清掃しました。
　みんなで協力して、捨てられたゴミを拾ったり、枯れた草を抜いたりしました。
　お世話になっている地域への恩返しができ、最後は充実感に満ちた笑顔で清掃を終えました。

　一宮スポーツ文化センター　２階展示室で、第５５回　一宮手をつなぐ子らの教育展が開催されています（２月３日〜７日）。テーマ『できたよ　かけたよ　たのしいよ　〜さがして　みつけて　体験したよ〜』に合わせて、子どもたちが一生懸命制作した作品や、日ごろの学習の様子が展示されています。

　本日の献立は、牛乳・ピタパン・ビーフシチュー・ツナサラダ（マヨネーズ風調味料）・炒り大豆です。
　牛はのどかに寝そべっているイメージがありますが、牛の睡眠時間は意外にも１日３時間程度だそうです。では何をして１日を過ごしているのでしょう。実はずっと食事をしています。１日に食べる量は、青草で５０ｋｇ、干し草で１５ｋｇだそうです。ちなみに牛の胃は４つあります。

　「自転車の安全な乗り方を考えよう」をめあてとして、危険予知トレーニングを実施しました。自分が自転車に乗っていると仮定して、写真にある交差点に差しかかったときにどんな危険が考えられるかをグループで話し合いました。活動の最後には、グループごとに気をつけたいことを目標としてまとめ、発表しました。どのグループも「交差点では一時停止し左右確認をしてからわたる」などと大きな声で宣言することができました。この活動が、交通事故防止につながることを願っています。

　校長先生に理科の授業をしていただきました。流行りのPPAPのリズムに合わせて電気のキットを接続してみんなの注目を集め、色々な疑問を投げかけられました。電気のエネルギーのうつり変わりを具体的なイメージとして考えることができ、とても楽しくわかりやすく学ぶことができました。校長先生、ありがとうございました。

　「ハッピーチルドレン」や「パレード」などの「歌と楽器遊び」、「どうぞのいす」や「スイミー」など「劇遊び」の様子です。どの子も楽しそうに、また、一生懸命に演奏・演技に取り組んでいました。

　本日の献立は、牛乳・ご飯・呉汁・照り鶏・白菜の昆布和えです。
　呉汁には、すり潰された大豆が入っています。大豆は昔から栄養価が高く体に良いとされ、弥生時代に中国から伝わったと考えられています。栽培が広く始まったのは鎌倉時代以降です。それは仏教の布教があり肉食の禁止によるためだといわれます。この大豆はアメリカでは「大地の黄金」とよばれているそうです。

　火曜日の読書タイムは、おとぎの国へ行って本を読みました。本に囲まれた中で読むと気分が変わります。みんなが本の世界に入り、熱心に読んでいました。来週の月曜日から「ゆきだるま読書週間」が始まります。たくさんの本に出合えるといいですね。

　新聞紙を使い、子どもたちは武器を作りました。剣や盾、銃などを手にし、友達同士で戦うイメージで表現しました。新聞紙がとても強い武器に見えるように動いたり、相手の動きを見て動いたりし楽しく上手に表現することができました。

　日本の民謡がもとになった八木節という曲をリコーダーで演奏しました。はじめはなかなか慣れないリズムに戸惑う人もいましたが、何度も繰り返し練習することによってどんどんそろえて演奏できるようになりました。