民謡はどんなときに歌われたのでしょう？その土地ごとに歌い継がれてきた民謡にはどんな歴史があるのかな？調べてみよう。

　理科のレポート作成中。火山の形と溶岩についてまとめています。色と形も関係あるそうです。なんで？

　見やすくまとめたノートです。テスト前に見直しても分かりやすいですね。

　　問題集を解いたり、ノートをまとめ直したり、教科書の要点を書き出したり、それぞれの勉強方法があるんですね。

　景気良いとき悪い時、どんな対策を立てるのでしょう。消費税率が変わると景気とどう関係があるのかな？

　３年家庭科、幼児緒おもちゃを作っています。下書きができたようですね。

　地面の見える範囲が少しずつ広がってきました。

　光の柱が見えますね！

　日の出直前、雲が輝いて光の柱が見えるのですが、画像で確認できますかねぇ？

　今日のワンショットです。

　最後の最後までシャキッとできました。

　３年生は２学級が閉鎖。ひと学級で学年フロアーを清掃です。１年生の清掃、協力しながら進めていましたよ。

　学級閉鎖で３学級おりません。灯油をまわりの学級が入れてくれました。予防のためのマスク、忘れずに！

　筋道を立てて考えましょう。情報を図に表すと分かりやすいかも。先生方の挑戦状。さて、何人解けるかな？

　サザエさん一家の１０年後、家の間取りはどんなことに注意すればよいでしょう？子ども達も大きくなるのでそれぞれ部屋がほしいかな？寝るところと食事するところは分けるのが原則。水回りはどんな配慮が必要かな？住まいについて学んでいます。

　こちらのクラスは彫りに入りました。なんて書いてあるか読めないはんこも。難しい文字ですねぇ。

　溶岩が固まるとき、急に冷えたときとゆっくり冷えたときとで鉱物の結晶が変わってきます。ルーペで拡大して観察してみよう。どんな特徴があるかな？

　５分で平家物語の冒頭部分を暗唱できるようになりました。さすが中学生の脳は優秀です。鎌倉文化の特徴は何でしょう？どんな物が作られたのか？手がかりを探そう！

　ワークの問題に挑戦。教科書を見るのも良いのですが、ノートを見ると大事なポイントがきちんと書いてありますよ。自分のまとめたノートで問題を解く。良い勉強になりますね。

　最後のひとクラスが調理実習です。出来映えはどうでしょう？