国語の時間には、「友達のことを知るために、インタビューをしよう」というめあてで、授業に取り組みました。グループで話し手、聞き手、記録者の役割分担をして、インタビューをし合う準備をしました。

６年生は調理実習で野菜炒めを作っています。食材を切る人、炒める人、使ったものを洗う人など、分担して手際よく進めていました。出来上がりが楽しみです。

　あじさい読書週間２日目です。朝読書の時間には、読みたい本を手にして読書に取り組みました。多読賞めざして、落ち着いて読書に親しんでいきましょう。

朝の読書タイム、６年生の教室は静まり返っています。話す人はだれもおらず、みんな真剣に読書をしています。静かな雰囲気の中で、落ち着いた気持ちで一日が始まります。

　雨が降る中、生活委員の子どもたちは、今朝もあいさつ運動に取り組みました。久しぶりの雨で、傘とあいさつの花が広がっていました。

　家庭科の授業で調理実習を行い、「いろどり野菜炒め」を作りました。各班で協力して、手際よく、彩りがきれいな野菜炒めを作ることができました。家庭でもぜひ作ってみてくださいね。

入学して２か月近くたちました。
体育の準備運動も体育係を中心に、自分たちでできるようになってきました。

　写生会の絵の着色に入っています。鍵盤ハーモニカをひく自分の姿を描いていますが、指の動きが難しそうですね。がんばって仕上げていきましょう。

　朝の読書タイムの時間に、くにあき先生から読み聞かせをしてもらいました。「ようちえん　いやや」という本でした。いややと言った理由を聞いていた子どもたちの反応を見ていて、すっかり１年生になったなと感じました。
　今日からあじさい読書週間、各クラスを回って読み聞かせをしてもらう予定です。楽しみにしていてください。

　理科の授業では、植物を育てていろいろな学習をしています。今日は、子葉が出た後の植物の様子を観察して、スケッチしました。
　ヒマワリとホウセンカの２種類をくらべましたが、葉の形が全然違っていましたね。これからも、しっかりと観察していきましょう。

　今日は、体力テストの運動場で行う種目に挑戦しました。１、２時限目に行いましたが、気温も上がってきたため給水タイムを取ってから次の種目にいくなど、熱中症に注意しました。

　算数の授業では、辺の長さが少数の面積の求め方を勉強しました。少数×少数の計算を正しくできれば大丈夫ですね。ただし、単位を間違えないようにしましょう。

　算数の授業では、整数×分数の計算を勉強しました。練習問題では、正解した人が友だちに教えて回る姿も見られました。

　登校した子どもたちは、学年園の野菜やミニトマト、アサガオの水遣りにやってきます。成長の様子を嬉しそうに報告してくれる子も何人もいました。

　生活委員会の子どもたちが、ポスターを手にもって、昇降口前であいさつを呼びかけてくれています。元気なあいさつで、楽しい学校生活をスタートしましょうね。

　引き渡し下校訓練にご協力いただきまして、ありがとうございました。低学年の子どもたちが、嬉しそうにお父さんやお母さんに手を引かれて下校する姿は、とても微笑ましかったです。

　また、本日はお休みのところ、公開授業にも多数の皆様にご参観いただきました。本当にありがとうございました。明日は、代休日となりますが、事故・やけが等のないようにすごしてくださいね。

　本日は、授業参観ありがとうございました。
　授業後に、東海地震が発生したと想定し、児童の引き渡し下校訓練を行いました。事前に提出していただいている名簿をもとに、担任が一人一人の児童を保護者の方へ引き渡し、下校していただきました。教室前の廊下は、混雑してご迷惑をおかけしましたが、いざという時には、もっと混雑・混乱すると予想されます。
　いつでも、落ち着いて行動できるよう努めていきたいと思います。

　国語の授業では、「たんぽぽのちえ」の学習をすすめています。段落ごとに、たんぽぽの様々なちえを読み取っています。
　他の学級では、カタカナを読んだり書いたりしました。いろいろなスポーツを思い出しながら、ワークシートに書き込みました。

　本日は、多数のご参観ありがとうございました。

　国語の授業では、いろいろな言葉遊びをしました。にた音や同じ音の言葉を使って文をつくる「しゃれ」や、上から読んでも下から読んでも同じになる「回文」などについて勉強しました。みんな、いろいろと考えてくれましたね。

　算数の授業では、何倍になるかを考えて問題を解きました。関係図を使って、頭の中を整理すると分かりやすかったですね。