楽しい1日のスタートです。1時間目は、国語の授業で1枚の絵を見て、感じたことを文章に表し、友達に紹介しました。聞き手の興味を引く大作ばかりでした。

続いては、パソコンの授業です。自分の調べたいことを思う存分調べたり、マウスを上手に使ってお絵かきしたりするなど様々でした。

寒くなってきました。ストーブガードを組み立てていると、進んでお手伝いをしてくれる子がたくさんいました。これであったかくして勉強できるね。

　水を冷やすと、どのように変化するかの実験をしました。冷凍庫に入れるのではなく、氷水につけた試験管の水の温度やその様子について観察しました。予想よりも温度も下がり、水に変化がみられたので、みんなびっくりしていました。

　月曜日の人権集会を受けて、５・６年生の教室では、いじめをなくすためのスローガン作りをしています。いじめをなくすためには、どうしたらよいかを話し合い、その後各グループごとに考えたスローガンを発表し、クラスの意見をまとめました。クラスで話し合って決定したスローガンを来週の月曜日の集会で発表します。

体育の時間です。運動の前にしっかり準備体操をします。

今日の体育は、ジョギングと縄跳びでした。大繩はみんなで声をかけ合って跳びました。

自分で選んだ絵から感じたことを文章にまとめていましたが、今日はその発表でした。事実と感想を上手に分けて文章を書いていました。

みんなの前での発表は、ちょっぴり緊張しました。

　今日は、図工で「お話の絵」をかきました。物語の様子を想像して、心に残った場面を思い思いに表現しました。

　図工で、お話を聞いて絵を描いています。お話の中に、クジャクが出てきたので、視聴覚室にあるクジャクのはく製を参考にして描きました。

昨日の練習を生かして、今日は新しい絵を見て、感じたことを文章に表しました。みんな真剣に考えて、文章を書いていました。

今までに習ったことを生かして、今日は琵琶湖と淡路島のおよその面積を求めました。

　本日の跳び箱では普通の跳び方以外の技に挑戦しました！普通に跳ぶのは簡単だけど、技が変わると難しい！

　４年生の教室では、社会のまとめをしていました。
勉強した高速道路や空港などを、資料を使って１枚の地図にまとめました。
はやく終わり、進んで配達のお手伝いをしている子もいました。

　理科の時間です。
電流の大きさを調べるため、回路の途中に電流計をつないで実験しました。
電池の数やコイルの巻き数を変えるのは難しかったけど、
グループで教え合ってがんばりました。

　今日もきれいな青空のもとで、朝のジョギングタイムがありました。今日は、昨年度の優勝者による走る時のポイントの発表がありました。今日は何週走るかの目標をもって、それぞれジョギングを行いました。

手話や点字、盲導犬。いろいろな角度から福祉について、調べています。

　今日は英語活動で、動物の名前を英語で言うことに挑戦しました。覚えた動物の動きや鳴き声をもとに、ジェスチャーゲームもしました。友達が一生懸命に動物の真似をする様子を見て、動物の名前をどんどん答えていました。次回の英語活動も楽しみですね。

今日は人権週間に向けて、人権集会やいじめ防止に関する授業を行いました。自分も他人も大事にできる学校にしていきましょう。