今日は５年生の復習の授業でした。平均や資料の見方など、忘れていたことを思い出しながら問題を解きました。

（上）人権集会では、校長先生の講話や児童会からの呼びかけがありました。
（中）いじめをなくすためのスローガンを、クラスで話し合いました。
（下）持久走大会に向けて、朝のジョギングタイムや体育の授業で長距離を走っています。

よい香りがブーンとしてきました。ここは浅井公民館調理実習室。楽しい公民館行事です。今日のメニューは、ピザパン、チョコレートノエル、とろとろプリンです。ピタパン作りでは、麺棒を上手に使って伸ばすことができました。ＰＴＡのお母さん方や地域の方のご協力で今年もとても楽しい時間が流れています。午後もあります。

　今日は、来週の持久走大会にむけて、実際のコースを走る練習をしました。同じペースで走ることを目標に、みんなそれぞれがんばりました。

真剣に授業に取り組んでいます。今日は漢字の勉強をしました。

歯磨きをしっかりしています。

理科で虫眼鏡で太陽の光を集める実験を行いました。太陽のある方向に注意しながら、友達と協力して取り組む子も見られました。うまく光が集まり、焦げ臭いにおいがすると、実験成功！！無事、全員が成功しました！！

9日（金）に行われる持久走大会の予行練習をしました。2年生までより校庭1周分長い距離を走るため、苦しさで途中であきらめてしまいそうな子もいましたが、ほとんどの子が最後まで止まらず走り切ることができました。頑張ったね、3年生！！

　理科の実験で、沸騰で出た泡を集める実験をしました。ろうとにつけた袋がパンパンにふくらむのが、衝撃的だったようで、大盛り上がりでした。
　沸騰した水が水蒸気になり、袋をふくらましていることがよくわかる実験でした。

　持久走大会のリハーサルを行いました。
　真の力を隠し、周りの様子をうかがう子や、本番をイメージして全力で走る子と、それぞれの思惑が見え隠れする激しい競争となりました。
　一方、自分のペースを守り、最後まで歩かずに走り切ることを目標にしている子もおり、それぞれの参加の仕方があってよいと、改めて感じました。
　当日が、寒すぎず、良い天気であることをみんなで願いましょう。

　電磁石のはたらきのまとめとして、モーターカー作りをしました。
説明書を見ながらコイルモーターを作り、電流が流れるよう回路をつなぎました。
今日は残念ながら時間切れ・・　来週またがんばって完成させようね！

　理科の時間です。
てこがつりあう時のきまりを、実験用てこを使って考えました。
支点からの距離やおもりの重さをもとに予想し、つりあうパターンをたくさん考えることができました。

　理科の時間です。
電池の数を変えたり、コイルの巻き数を変えたりして、電磁石の強さを調べました。
電流計の端子を間違えないよう、回路をつなぐ時はみんな慎重！
グループで協力して、鉄くぎを１８個も引きつけたグループもありました。

　今日は、マットあそびで、バランスを保つ練習をしたり、ろくぼくを使った逆立ちにチャレンジしたりしました。手足の形を意識して、練習に取り組むことができました。

今日はいじめ防止スローガンを決めるために学級会をしました。学級委員の司会のもと、学級会を進められました。

それぞれグループに分かれて、スローガンづくりをがんばりました。みんなで守っていこう！

　国語の時間にクラブ活動リーフレットを作成しました。今日はクラスの仲間に自分の所属するクラブの良い点を二つ選び紹介しました。リーフレットの写真は自分でカメラを使ってとり、どんな写真だと伝わりやすいのかということまで考えました。

事前アンケートをもとに、悲しい思いや寂しい思いをしている子がクラスにいないか、振り返りました。そのあと、自分だったらどんなことをしてあげられるか考えました。

「困っている子がいたら、だいじょうぶ？と声をかけたい」「一人ぼっちの子がいたら一緒に遊びたい」「いじめられている子がいたら先生に知らせたい」など、一人一人が真剣に考えてカードに書き、クラスで共有しました。
授業の最後には、「僕たちが大人になるころには、浅井町でいじめなんかなしにしたい」という発言もありました。

はかりを使って教室の中の物を量りました。はじめは筆箱や教科書を量っていたのですが、ランドセルを量った時の結果にびっくり！！約２ｋｇという数字を見て、「だから肩が痛いのか〜。」と納得していました。

家庭科で、どんな食品を選べばいいのか考えてワークにまとめました。
「どこで作られたのか調べる」や「賞味期限や消費期限をしっかりと見る」など、たくさんの意見が出ました。