今日の生活科は、どんぐりを使ってリースやメダルを作りました。
ボンドをていねいにつけていきます。
「コロン」とどんぐりが転がらないように、慎重に…。

今日は保健委員さんが来てくれました。歯ブラシチェックをしてもらい、交換するとよい子は紙をもらって帰りました。保健委員さんは、いつも真面目にきちんと活動してくれます。１年生は、来てくれるのを楽しみにしています。

コスモス読書週間ということで、今日の朝礼は、校長先生の読み聞かせでした。「ほしいもまん」という楽しい、お話でした。みんな大喜びで聞いていました。

読書週間中ということで、朝礼の時に校長先生が本を読んでくださいました。「ほしいもマン」というお話でした。まだまだ読書週間は続きます。是非、自分でも読んでみたいですね。

今日の英語では「What time do you 〜？」の英文を学びました。
時刻や動作を英語で話すことに難しさを感じている様子でしたが、楽しんでゲームに参加することができましたね＾＾

今日は図書館で学習しました。何冊か読むことができ、静かに学習することができました。日頃の学習グループも少し違えましたが、そのグループ替えを嫌だと言わず頑張って取り組めました。

三角形、四角形、平行四辺形、台形、ひし形の面積の求め方を考え、みんなで考えをまとめていきます。
まずは、自分の力で考え、友達に説明します。前でも上手に説明できるようになってきました。説明する力を高めていきましょう。

　今週の背面黒板には、現在取り組んでいる「読書週間」について多く書かれていましたました。

　また、本日で「ニコニコ教育相談」が終わりますが、子どもたちが「困っていること」「悩んでいること」があれば、気軽に話せる関係づくりを今後もも心がけていきます。ご家庭でも気になることがあれば、早めに担任（学校）にご相談ください。

本日、全校一斉に危険予知トレーニング（ＫＹＴ）を行いました。学校にある状況の中にある危険なことや、その危険を回避する方法を話し合いました。話し合いで終わらずに、しっかりと実践してもらいたいです。

児童集会では図書委員のみなさんの発表がありました。
「にゃーご」というおもしろい物語の読み聞かせをしてくれました。

　児童集会では、図書委員が読み聞かせをしてからクイズを行いました。
放課にも読む練習をしていたので、分かりやすく発表することができました。
映画館で聞いているような感じがして、みんな聞き入っていました。

　来週まで読書週間です！たくさん本を読んで、いろいろなことを感じてほしいと思います。

「大造じいさんとガン」の作者である、椋鳩十についてのブックトークがありました。

椋鳩十の出身地や他の作品の紹介などを聞き、国語の学習をより深めることができましたね。

　今週は、教育相談週間でした。
先生たちは、一人一人のお話を聞くことができて、嬉しく思っています。
困っていること、楽しいこと、頑張っていることなど、いろいろなことを教えてくださいね。
　相談は、来週の月曜日もあります。元気に学校に来てくださいね。

１０月２８日（金）
　今日の４時間目は、以前、図工で大玉ころがしの様子を立体的に作った作品で、大玉の代わりに長い紙のひもに風船をつけ、くるくるまわしました。
　５時間目は、パソコン室に行き、メッセージカードを作ったり、マウスの練習をしたりしました。

音楽では、各学年の曲を歌ったり、演奏したりしました。
鍵盤ハーモニカ、和太鼓、マラカス・・・いろいろな楽器で奏でました。
総合は、「かるた」を行いました。
ルールを守って仲良くできました。

算数では繰り上がりのたし算を学習中です。
今日は、答えが同じになるカードをならべて、ならびかたのきまりを見つけました。
ならべ終えた子には、次の問題。
いくつかカードを入れ替えました。
さあ、正しく並べ替えができるかな。

「はこかざるんるん」ではなく、「ふくろかざるんるん」の完成です。みんなの力作がそろいました。すてきなバッグが並んでいました。

図書委員会のお兄さん、お姉さんが、絵本の読み聞かせをしてくれました。「にゃーご」というとても楽しい絵本でした。その後にクイズが出題され、子どもたちは元気に「はい。」「はい。」と手を挙げていました。「にゃーご」と同じ作者で「ちゅーちゅー」という絵本があります。この本のとても楽しいですよ。

繰り上がりのたし算の学習が、ずいぶん進んできました。たし算カードを使っての計算練習にも毎日取り組んでいます。今日の授業は、ちょっと寄り道。たす数とたされる数が入れ替わっても、答えが同じということをみんなで発見しました。新しいことを見つけることは、うれしいことですね。

算数では、けいさんカードを使って勉強しました。なかまあつめやこたえが○になるカードさがしをしました。みんな楽しみながら学習をしていました。