みんな集中して作りました。造形展をお楽しみに。

　教育実習の先生に図工の「まほうのとびらをあけると」という授業をしていただきました。安全に気をつけて、楽しく作成しました。

「1年生の子に分かりやすく説明するぞ！」みんな張りきって，おもちゃの遊び方を教えていました。さすが，２年生。輝く笑顔が素敵です。

　生活科の教科書や図書館の本でおもちゃの作り方を調べ，1年生といっしょに遊べそうなおもちゃを作りました。みんな力作ぞろいで，１年生の子も楽しそうに遊んでいました。すてきなおもちゃを作ることができてよかったね。

今日は特別にわくわくおもちゃまつりにたくさんの券をいただき参加させていただきました。本当に大人もわくわくするほど楽しかったので、子どもたちも楽しかったと思います。というのは、武者震いしていましたから！(目はきらっきらでした)

クラスに戻り、日常学習が始まります。そして、それも頑張って取り組めましたよ。

部屋ごとで食事をいただきました。

美味しく夕飯をいただいています。

部屋長会では、真剣に連絡をきいていました。

ホテルに着きました。
荷物の整理をして、くつろいでいます。

ホテル本能寺に到着しました。班長会を行っています。

今日は物語に出てくる言葉の意味調べをしました。
国語辞典の使い方もばっちりですね＾＾

　1年生にやさしく教えてあげることができました。

　1年生にしっかり説明できたね。

持ち物忘れや宿題忘れ、廊下の右側歩行、授業の２分前着席など、学校生活のルールについて、学級委員を司会とし、日頃の様子をふり返りました。まず一番の課題となった、「廊下の右側歩行」を見直していきたいですね。

奈良公園で班活動です。

ペアの友達が遊びに来てくれました。
楽しく一緒に遊んで楽しかったよ。

わくわくおもちゃ祭りを終えて，1年生にも2年生にもインタビューしました。
2年生はいそがしかったけど，楽しく遊ぶことができました。

　１年生に優しく接することができ、２年生の皆さんの成長を感じました。

わくわくおもちゃ祭りにむけて，実行委員会が前から準備してきました。
開会式もバッチリきまりました。

1年生にチケットを渡して，一緒に遊びました。
ゴムを使ったおもちゃや風を使ったおもちゃなど，いろいろありました。