先生の音色をお手本に！やさしい、やわらかい、広がりのある音！そして力強い！そんな音出したいですね。

　演奏しているときの表情、実にいいですね！

　１学年、教わった篠笛で発表会を行いました。音を出すのが難しい低い音も出せるようになってきましたね。

　本文のポイントを上手にまとめることができるかな？

　英語の発表。ジェスチャーも交えて発表できるかな？明日発表の本番です。

　貨幣の役割について学習中。おやおや、先生の説明に集中しましょうね。

　プログラムの学習中。条件で命令が分岐します。上手にコマンドを動かせるかな？

　今年の目標、漢字一文字！無限の可能性！３年生にぴったりの書き初めですね。

　鉱物標本を観察中。これが大きくなると宝石！雲母はポロポロ剥がれて不思議な感じがしますね。

　朝練のランニング、今日は逆回り。左右のバランスを考えたトレーニングだそうですよ。

　お天気崩れそうな雲ですね。

　プールの氷が溶けました。つららも無くなりましたね。

　ては口ほどに物を言う？登場人物の手のポーズを真似してみました。どんな気持ちになったかな？

　２年英語。授業のまとめのワークです。手を挙げてハンコぺったん！分からないところは友だちと相談ですね。

　２年数学、授業のまとめでワークに取り組んでいました。出来た人はハンコぺったん！

　平家以外は人ではない！何とも横暴な言葉ですねぇ。それだけ栄華を極めたと言うことでしょう。この後、おごれる平家久しからずという言葉も出てくるんですね。

　授業の後半では曲の演奏にも挑戦。スクリーンの番号を見ながら指押さえ。

　講師の先生をお招きし、篠笛教室を実施しました。指の押さえは一緒でも息の吹き込み方で音の高さが変わるんですね。低い音が難しい！

　体育館でランニング＆ダッシュ！冬休みにオーバーした体重もすっかり元通りですね。

　教室で見つけました。