社会の授業、分かりやすいと定評があります。黒板と教科書、ワークシートが連動していてポイントがつかめるのです。それでも分からないときは先生に聞こう!

　教科書に貼ってあるのは重要ポイントカード。つまずいたときこれを見れば大丈夫。スクリーンのスライドを見ながら日本語を英語に、英語を日本語にリズム良く学習です。

　守山中学校の図書館、とっても充実しています。授業でも活用です。

　新しい単元に入りました。絶滅した動物について、どんな動物を知っているかな？家で調べてきたのでしょう。何人も手を挙げていました。よほど発表したかったと見えて、先生の背中に向かって挙手してました。アピールに気がついてもらえるかな？。

　テスト結果を受けて、計画通りできたか反省です。計画のどこが悪かったのか、どうすれば次回に活かせるか、考えます。
　中にはテスト勉強バッチリ!「テストの時、初めて見た問題はなかった。」と手応えを感じた人もいました。ワークやプリント、隅々まで学習できたようです。すばらしいですね！

　冬休み対策始まっています。十分な準備をして休みに臨みましょう。

　実験結果のまとめです。機械を使っても使わなくても、仕事の量は変わらない。それなら機械を使わない方が良い？でも機械を使わないと時間がかかり効率が悪くなります。そこで仕事率が出てくるのです。ここからは次の時間〜。

　図形の問題はどこに注目するかで決まります。注目ポイントを見つけるコツ、先生に聞いてみよう!

　動物写真家の星野さんのお話。北極圏でひと月、たった1人で撮影をしていたのですが生きるための技術を地元のイヌイットに教わりました。教科書ではこれだけですが、北極圏のイメージを持ってもらうためにイヌイットの食生活の一部を紹介していました。
　アザラシの中にウミスズメを入れて地中で発酵させる食品があるのだとか。キビヤックと言うそうです。ブルーベリーみたいな味なのだとか。食べ方は、ビックリポンですよぉ〜

　班によっては同じ故事成語を選んでいましたが、表現内容は全く違いました。自分達で意味を理解し応用できましたね。それにしても、なかなかの演技力でしたよ。

　大きな声ではっきりと発表できました。先生が多いほど張り切るタイプなんですね！

　テーマは故事成語。自分達で選んだ故事成語をこんな場面で使います！を劇にして発表しました。

　単語を並べ替えて英文を作ります。班別対抗での一場面。ペンギンは○○に住んでいません。文の解説にさらっと書いた絵が大好評。絵は万国共通ですね。

　商品の購入と同時に払うのが原則。でも商品購入の形態が変わってきました。先に払うこともありますね。みんなはどんなときにどんな方法で商品を購入するのかな？

　図形の問題。補助線一本で見える世界が変わるんですよねぇ。見えてきたかな？

　学校のホームページを英語で作ろう!１年生の英語の授業。さて、どんな学校紹介になるのかな？

　大きい音、小さい音、高い音、低い音、それぞれの波形をコンピュータで観察しました。音って不思議〜。

　念力で紙が倒れる？離れていても働く力は３つしかありません。これは、電気の力!魔法ではありません。下敷きを使うと吸い付けることも。紙や髪がぴったんこ。

　５問テストをノートに貼っているところでした。冬休み中、このノートを見直せば２学期の復習完璧!

　低気圧と高気圧、風が吹き込むのか吹き出すのか、天気が良くなるのか悪くなるのか。要点をまとめて解説を聞きました。真っ直ぐ進まずちょっとずれるんですね。なぜでしょう？正解はノートを見ましょうね!