今日は、昨日より延期になった稲刈りを行いました。
子どもたちは、ぐんぐん生長し、ぎっしり穂をつけた稲に驚いていました。
昨日の雨により、田んぼはぬかるんでいましたが、みんな楽しそうに稲刈りを行っていました。

今日は、クラブ活動を行いました。
音楽クラブでは、「八木節」の練習をしています。
各パートに分かれて、練習をしたり、全員で合わせたりして完成を目指しています。

　学習マナーについて確かめる「学び集会」を行いました。
　今回も６年生の子どもたちが，立派にお手本を示してくれました。
　学習の力を身につけるには、学習マナーを守って、落ち着いて勉強できるクラス作りが大切です。
　今日から，「学習マナー強化週間」です。新しく１分前のチャイムも鳴ります。
　１学期よりも学習マナーが守れるように，気をつけて毎日を過ごしてください。
　そして，よい習慣となり，強化週間が終わった後も、続けられるといいですね。

気象情報等により、台風１８号が接近しつつあることはご承知のことと思います。市から「１０月５日（水）の給食は，事前に中止の措置は取りません。」という連絡が入りました。詳細について本日児童に配付するプリントをご覧ください。
※本日配付したプリントの中で、2(2)の内容に不足がありましたので，明日訂正した文書を再配付しますのでご覧ください。ご迷惑をおかけして申し訳ありません。
※下の写真，および本ホームページの配付文書のものは訂正版です。

　１０月３日には稲刈りを予定しています。
みんなで植えた苗もぐんぐん生長し、しっかり稲穂をつけました。
稲を刈るのが楽しみですね。
　一方、台風の接近も心配され、悪天候の場合は稲刈りは延期となります。

英語活動の授業で道案内の練習をしました。
"Where is 〜？"で質問し、"Go straight"や"Turn left" などの表現を使い、目的地までの道を案内する練習を、ペアでしました。

　社会科の学習の一環で、伝法寺にあるスーパーマーケットへ見学に行きました。店の入り口付近にリサイクルステーションがあり、環境に配慮していることを知りました。
　普段は入ることのできないバックヤードも案内していただき、野菜を切ってパックに詰めるところや、冷凍された魚を保管するための冷凍室などを見ることもできました。最後に、売り場で店員さんに質問し、マーケットの工夫を知ることができました。
　とても行儀よく店内を回ることができ、意義深い見学になりました。

今日は、久々によい天気でした。
生活科の時間に、ずっと延期になっていた水鉄砲遊びをしました。
ケチャップやマヨネーズの容器に水を入れて、容器を押す力のかけ方による水の出る勢いの違いを調べたり、容器に穴をあけて水の出る様子を観察したり、思い思いに楽しみました。
子どもたちは遊びを通して、たくさんの発見をして、カードに記録することができました。

英語活動の時間に、天気の英語での言い方を勉強しました。
大きな声で何度も練習した後、それぞれの天気を模したキャラクターを切り出し、モービルのようなものを作りました。子どもたちはとても真剣に作っていました。

２学期の発育測定を行いました。
夏休みの間にぐんぐんと成長していました。
その後、養護教諭の先生にけがの手当ての方法や、心肺蘇生法について教えていただきました。どの子も、一生懸命に話を聞き、実際に心臓マッサージのリズムもとりました。
もしもの時に人の命を助ける手助けができるといいですね。

昨日計算チャレンジの２回目を行いました。子どもたちは前回よりもよい点数が取れるように集中してしました。日々の練習で計算力が上がった子もいました。

２学期になり、学習だけでなく掃除の仕方も上手になってきました。
真っ直ぐぞうきんをかけたり、ほうきを使ってゴミをはく向きを考えて掃除ができるようになったりとみんな成長しています。掃除も集中してできるようになり、自分の担当以外にも黒板掃除を頑張る子もいます。これからももっと上手になることが増えるといいですね。

６年生は家庭科の授業で、ナップザックを作ってきました。９月の１か月間かけて作ったものが、本日ようやく完成しました。みんな自分のナップザックを上手に作ることができました。

　今日は図書館司書の先生に、総合で勉強している環境に関するブックトークをしていただきました。
　４年生と同じ年代の子たちが環境活動をした実話の本や、物語の本をたくさん紹介していただきました。クイズを交えてのお話に、子どもたちは環境についてより興味をもつことができました。
　今回紹介していただいた本を読んで、環境について今の自分にできることはないか考えていきましょう！

今日は，給食試食会を行いました。４２名の保護者の方に参加していただき，会食をしたのち，栄養教諭の先生の話を聞きました。栄養教諭の先生の話では，「箸」についてとても参考になり参加者全員が納得していました。参加された声を紹介します。
「野菜の種類が多く，味も子どもが好きそうで，嫌いなものでも食べられるような気がします。」
「子どもが毎日食べているものを保護者が食べられるのは，とてもよいと思います。どんなものを食べているのかわかり安心しました。」
「お箸の知識を教えていただき，興味深く面白かったです。わが子にも，再度，根気強く箸の持ち方を正していこうと思いました。」

　愛知教育大学より、教育実習の先生が来ています。４の１の子ども達はとても楽しみにしていました。今日から３週間、４の１で生活しながらたくさんのことを学んでほしいと思います。

　１　日　時　平成２８年１０月２２日（土）　１０：００〜
　２　場　所　本校　校長室
　３　公　開　個人情報がある議題については、非公開とします。
　４　傍聴人定員　３名　
　　　※傍聴を希望する場合は、１０月１４日（金）までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人の確認ができるものをお持ちください。定員を超えた場合は先着順とします。
　５　議　題
　　　○経過報告について
　　　○学習発表会について
　　　○学校評価項目の検討・確認について
　　　○学校の現状ついて
　　　○各領域部会から
　　　　【学校教育部】 　【家庭教育部】
　　　　【地域・連携部】 【調査広報部】
　 ６　問い合わせ先 　本校　教頭まで

トヨタ会館の後、鞍ヶ池公園に行きました。美味しいお弁当を、感謝していただきました。
天気が少し回復したので、お弁当の後は、みんなで鬼ごっこをしたり遊具で遊んだりして楽しく過ごしました。

昨日、木曽三川公園と輪中の郷へ校外学習に出かけました。
今社会で勉強している木曽三川分流工事について、たくさん勉強することができました。
治水タワーから見た木曽三川は、昔と比べたらとても広く、きれいに三つに分かれているのがよく分かりました。
来週みんなで見学のまとめをしていきましょう！

　昨日、２年生は1年生と一緒に、東山動植物園に校外学習に行ってきました。学校を出発した時に降っていた雨も、お弁当を食べる頃にはやみ、コアラやライオンやゴリラなどたくさんの動物たちに出会うことができました。特に、今話題のイケメンゴリラのシャバーニが、子どもたちのケンカを仲裁するお父さんぶりを発揮するのを見て感心しました。楽しく行くことができました。